命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度 ， 利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空 。 高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构 ， 掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率 。 如：
Companies with low accident rates plan their safety programs work hard to organize them and continue working to keep them ___42___ and active.
A. alive B. vivid C. mobile D. diverse
【解析】因空格处与and后面的active是平行的 ， 所以答案为与active意思相近的alive 。
12. 利用暗示和对应解题
完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考查等 ， 但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点 。 暗示与上下对应的思维方法 ， 是突破此类完形填空最关键的思维方式 。
考生在做题时要有全局观念 ， 进行连贯性思维 ， 做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解 ， 进行合乎逻辑的推理判断 。 难选之处前后通常多有暗示 ， 这种暗示多为后面暗示前面 。 如：
...he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture diving and mathematics.
A. questions B. subjects C. matters D. contents
【解析】此题后面的冒号部分有提示：agriculture ， diving and mathematics是他们谈话讨论的话题 ， 由此可得出本题的答案为B 。
13. 根据文章的感情色彩解题
考生在第一遍通读时 ， 应在掌握文章大意 ， 弄清作者思路的基础上 ， 着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子 ， 这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用 。 如：
I was so surprised that I was ___47___(speechless). My cousin must have made an effort to get himself into shape. ___48___(As a result) at the point in our game when I’d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor it was ___49___(instead) 7 to 9 and Ed was 50 (leading).
【解析】surprised 一词道出了情况的转折 ， 我们可以看到这时作者用词的转变 。 made an effort ， get into shape 等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用 。 speechless instead 都是由惊讶得出的 。
14. 综合利用各种线索解题
完形填空题主要考查短文阅读理解的能力 。 因此考生必须阅读全文 ， 弄清句子与句子之间的关系 ， 准确理解全文 。 为了答好题 ， 考生必须从字里行间寻找能够利用的线索 。 如书写和形态变化线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues) ， 并根据有关的线索进行猜测 ， 作出合理的判断 。 如：
And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o’clock three days from that day… Since he was ___44___ in three days Andy didn’t lose any time.
A. moving B. returning C. staying D. leaving
【解析】单从这句来看 ， 考生实难判断出正确答案 ， 但如果结合前文 ， 就可以找到设空部分的解题线索——上文中出现的词汇leaving 。 故本题答案为D 。
本文由公众号《向学霸进军》整理编辑于网络
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