|初三学生拿出30多张奖状,一张十块钱,爸爸:私房钱见底但很开心


|初三学生拿出30多张奖状,一张十块钱,爸爸:私房钱见底但很开心

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|初三学生拿出30多张奖状,一张十块钱,爸爸:私房钱见底但很开心

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最近 , 湖南长沙的一位家长因为奖励孩子“火了” 。
正值期末放假的时候 , 初三女学生回到家里给爸爸说 , 别的同学的家长都会有奖励 , 一张奖状就奖励十块钱 , 你能不能也这样奖励我呢?

女学生的爸爸并没有拒绝 , 欣然答应 。 但是 , 自己却有点懵了 。 本以为没有几张奖状 , 几十块钱就能满足孩子 , 谁曾想孩子竟然一下子拿出来30多张奖状 。
按照激励条件 , 爸爸就要奖励给孩子300多块钱 。 大家也都知道 , 如今的很多家庭都是孩子的妈妈掌握“财政大权” , 孩子的爸爸手里最多就有几百元的零花钱 , 或者说“私房钱” 。
这一下 , 孩子的几十张奖状把她爸爸的私房钱给掏干净了 。

虽然私房钱没了 , 但是家长表示很开心 , 因为这30多张奖状恰恰体现出了孩子的学习努力和优秀 。
孩子该奖励就得奖励 , 这位家长也是一位明白人 , 这种奖励很可能激发孩子保持努力和优秀的动力 。
不少人认为女儿如此“豪横”的确让人羡慕 , 在他们看来 , 一千元一张奖状还是一种奢望 。 对于父母来说 , 最大的幸福之一或许就是看着儿女变得优秀 , 能给孩子的优秀助力 , 也会让父母很欣慰 , 很幸福 。

我们经常说 , 又让马儿跑 , 又想马儿不吃草 。 这句话用来形容对学生学习的鼓励也很恰当 , 很多时候 , 无论是老师还是家长 , 都希望学生可以“无条件”地好好学习 。
说实话 , 学习这件事的确是给自己学的 。 但是 , 这一点也是很多人毕业多年之后才明白的道理 。 试想 , 一个小孩子怎么可能有这种“觉悟” , 即便有 , 也不多 。 因为大家都是从小的时候过来的 , 都曾经有过这样的经历——妈妈想让我好好学习 , 我就不给她学 。
不是“给我自己学” , 而是“给妈妈学” 。
所以说 , 有时候适当的激励就显得尤为重要 , 比如给孩子设置一个目标 , 或者帮助孩子设置一个学习目标 , 他达到了目标之后就给他一定的奖励 , 一个小礼物或者一顿大餐 。
【|初三学生拿出30多张奖状,一张十块钱,爸爸:私房钱见底但很开心】
学生会因此受激励 , 在接下来的学习中保持努力 。 长此以往 , 学生变得越来越优秀 , 而且还可以帮助孩子们养成良好的习惯 。 但是 , 如果这样的激励成为孩子学习方面的依赖 , 这是不明智的 。 也不利于他们养成良好的习惯 。
适当的激励 , 要以帮助孩子养成好习惯 , 保持优秀和努力为目标 。 这样的激励和奖励 , 很值得 。
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