到了初中 ， 住宿是可以考虑的 ， 而如果仍旧有条件可以不寄宿 ， 我还是建议不住宿 。
那种借口没有时间管孩子而把他们送去寄宿图清闲的家长 ， 是应该谴责的 。
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关于旅游
我曾不止一次告诉家长 ，建议你们在假期带孩子到处走一走 。 旅游的意义也许不是几句话可以说的清楚 ， 但至少 ， 我们得明白 ， 它可以增加我们的人生阅历 ， 可以增加与大自然接触的机会 ， 可以对生活节奏进行调节 ， 可以对紧张的学习以缓冲 ， 读万卷书 ， 还要走万里路嘛 。
我本人在退休以前 ， 是没有有过多少地方的 ， 不是不想 ， 是没有那个时间 。 现在 ， 时间充裕些了 ， 去了青岛、平遥、内蒙和太行山里 ， 不知是怎么回事 ， 那几个地方就像是已经装在了我的心里 ， 说起它们 ， 我不再是朦胧 ， 这样的感觉 ， 可不是写篇游记所能解释清楚的 。 所以 ， 我也希望大家能带孩子走走 ， 一年两个地方即可 。 旅游的意义 ， 日后 ， 定会在孩子身上体现出来 。
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关于“闲书”
上学 ， 可不仅仅是做题 ， 也不仅仅是只读语文、历史、政治、地理、生物那几本书 ，一个人精神长相 ， 是需要大量的课外阅读做基础的 ， 没有课外阅读的语文一定营养不良 。
对于一周后就要进行的月考来说 ， 读《红楼梦》是没有多大用处 ， 因为老师早就明确了考试范围 ， 其中不包含《红楼梦》 。 但从较长远来看 ， 比如高考 ， 有与没有大量阅读的同学 ， 将会有明显区别：前者 ， 游刃有余；后者 ， 捉襟见肘——这是被无数事实所证明了的 ， 如果大家方便 ， 可找到曹文轩的那本《低下头来数星星》看看 ， 就会更加认同我的观点 。 注意：请按照孩子自己的兴趣去选择阅读材料 。
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关于表率
我爷爷说话很少 ， 他老人家只做 ， 该他做的事情 ， 几乎没有做不好的 。
编梅花络 ， 扬场 ， 摇楼 ， 犁地 ， 织布 ， 脱坯……凡是他上手的事情 ， 没有做不好的 。 于是 ， 每每说到“表率”一词 ， 我就想到爷爷 。
做家长 （也包括做老师） ， 就应该像这样 ， 先把自己该做的事情做好 。 当你认真而专注地做好自己的事情 ， 其实 ， 就是给自己的孩子进行教育 ， 只是采取的方式是做 ， 而不是说而已—— 许多时候 ， 做 ， 要比说 ， 作用更大 。
如果你要求自己的孩子考到前十 ， 那就先想想 ， 自己在单位或者企业的业绩 ， 是不是也排到了前十；如果你要求自己的孩子去写作业 ， 那就先看看自己在做什么 ， 是想看书呢 ， 还是想去打麻将；如果你发现了自己的孩子不尊重老师 ， 与同学不太友好 ， 那就先想想自己是不是孝敬父母尊敬领导 ， 与兄弟姐妹和同事的关系是不是和谐 。 言行如一 ， 言传身教 ， 这样才是最能打动孩子的教育方式 。
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