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乐考 ， 不是降低标准 ， 而是对师生的素质提出了更高的要求 ， 考验教师们的育人理念 。 这样的乐考也为教师今后的教学指明了方向 ， 相信客小的教育将迈上更新的一个台阶 。
09 十陵小学：乐考嘉年华 萌娃勇闯关
1月11日上午 ， 寒冬遇暖阳 ， 十陵小学一二年级的孩子们体验了一场前所未有的特殊旅程——乐考嘉年华 。
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语文篇设置了“乐探拼音谷”“勇闯汉字园”“童心话语”“词语妙妙屋”“快乐诵读吧”“说话小达人”等项目 ， 考察孩子们拼音识字、语言表达、发音朗读和情境联想的能力；数学篇设置了“芝麻开门”“激流勇进”“时光之门”“我是口算小能手”“购物小精灵”等关卡 ， 考察孩子们图形分类、快速计算、辨认时间、灵活运用人民币的能力；体育篇设置了“障碍跑” “往返跑”趣味竞技项目 ， 孩子们身轻如燕 ， 穿梭在障碍物间 ， 如快乐的小精灵；美术篇设置了“色形万花筒” ， 开启一场寻美旅途；音乐篇设置了“快乐百灵鸟” ， 孩子们拍拍手 ， 敲敲节拍 ， 唱唱歌 ， 跳跳舞 ， 向考官展示自己的音乐才能 。
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本次考试老师们将知识与生活实际相结合 ， 将趣味游戏与智慧挑战相融相生 ， 让孩子收获知识 ， 体验考试的乐趣 。 孩子们用灵动的智慧、自信的声音、坚定的眼神、活泼的表情、爽朗的笑声为这次“乐考”活动画上了圆满的句号 。
10 光华东山学校：五育并举提素养 轻松乐学助成长
光华东山学校二年级组开展了“乐考”活动 ， 将五育并举落到了实处 。
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【语文】东娃在“幅虎闯关”“巅峰对决”游戏关卡中 ， 巩固基础知识 ， 在批阅中学会思考 。
【数学】东娃化身小老师 ， 用灵动的眼睛学习在分析问题时圈关键词、标信息、画图分析的好习惯 ， 积极思考辨析出错误信息 。
【英语】东娃在“我爱说英语”口语监测活动中 ， 在图片、道具、头饰等辅助下 ， 轻松愉悦地进行了课本剧的创演 。
【音乐】东娃开心地选一首自己喜欢的歌曲 ， 在老师面前自主进行表演和演唱 。
【体育】东娃积极地参与坐位体前屈等各项体能的测试 ， 一张张自信的笑脸彰显着生命的活力 。
【美术】东娃在图案和色彩中描绘自己的所感所思所悟 ， 开展快乐美术主题创作 。
【科学】通过“不同材料的餐具”的综合实践活动 ， 孩子们成为了小小审辨家 。
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本次活动从提升孩子的综合素养出发 ， 结合本学期各学科教学内容 ， 借助丰富多彩的形式 ， 让孩子们在轻松愉悦的环境中巩固习惯 ， 提升能力 ， 收获知识 ， 增加自信 ， 让教育返璞归真 ， 还给孩子们纯真快乐的童年 。
期末之际 ， 全区各小学纷纷开动脑筋
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