语文口试方面 ， 以往学生课外阅读的时候多以默读为主 ， 从寒假开始 ， 家长不妨尝试让学生在家里放声朗读课外读物 。 遇到经典的古诗词 ， 也可以熟读或背诵 ， 广泛阅读更有助于学生厚积薄发 。
双减后 ， 小学生家长有了新的烦恼如今语文科目灵活性越来越高 ， 光靠课本上的知识根本达不到高分 。 建议一二年级学生 ， 趁着课业负担不大 ， 假期增加阅读量 ， 为未来的学习打好基础 。 不过家长却担心 ， 一二年级太松懈 ， 到了三年级学生能适应吗？
学习是一个循序渐进的过程 ， 由简入深 ， 学习强度也逐步递进 。 小学一二年级本身课业难度就不大 ， 主要是为了适应小学的学习节奏 ， 养成好的学习习惯 ， 并不是为了让学生考高分 。 即便学生在小学一二年级科科100分 ， 也不能说明是学习的好材料 。
小学三年级开始 ， 课业难度逐渐增加 。 确实有一部分只专注于课本学习的学生 ， 会出现成绩下滑的现象 。 只要学生在低年级时养成良好的学习和阅读习惯 ， 有一定的阅读能力和逻辑思考能力 ， 即便课程难度加大也能应对自如 。
笔者认为 ， 小学低年级学生家长还有一个主要任务 ， 就是要引导学生对学习产生兴趣 。 让学生能够主动学习 ， 而不是在家长的铁腕下被迫学习 。 若小学阶段学生就开始厌学 ， 那上高年级后只会越来越排斥学习 。 #知识红人季#
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