新的一年 ， 安徽教育将迎来哪些改革？
近日 ， 安徽省教育厅发布“2022年工作重点” ， 聚焦基础教育、职业教育以及高等教育等 ， 推出多样化“教育大餐” 。 值得注意的是 ， 2022年 ， “双减”将作为安徽教育督导“一号工程” ， 确保学生校内外“减负”、家庭教育支出的有效减轻 。
【基础教育】
“双减”是教育督导“一号工程”
我省将推进实施第四期学前教育行动计划 ， 加快实现幼小科学衔接 ， 巩固城镇小区配套园建设成果 ， 加强无证园分类管理 。
持续推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作 ， 合理有序扩大城镇学校学位供给 。
巩固提升高中阶段教育普及水平 ， 加快消除普通高中“大班额”“大校额” 。
继续把“双减”工作作为重中之重 ， 作为教育督导“一号工程” ， 开展专项督导 ， 确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻 。 深入实施德智体美劳“五大行动” 。
【职业教育】
将修订
《安徽省职业教育条例》
把握部省共建技能安徽的契机 ， 积极构建产业、专业、就业“三业”联通 ， 教育链、人才链、产业链、创新链“四链”接通的职业教育一体化发展格局 ， 争做全国职业教育改革先锋 。
修订《安徽省职业教育条例》 ， 建立部省协调推进机制和工作专班 ， 完善市县职业教育联席会议制度 ， 实行省市校三级定期调度督查 。 聚焦发展大局 ， 实施高水平专业建设工程、产教融合校企合作工程 ， 提升职业教育的适应性 。
【高等教育】
支持优势学科进“双一流”
加快推进我省高水平大学建设 ， 修订完善地方特色、应用型、技能型高水平大学建设标准 ， 加快建设一批现代产业学院 。
研制新一轮“双一流”建设方案 ， 重点支持安理工、安农大、安医大、安师大优势学科进入“双一流”培育学科 。 对我省高峰学科进行中期考核 ， 根据第五轮学科评估结果开展动态调整 。
【建设|安徽2022教育重点发布 确保“双减”】推动省属高校与合肥综合性国家科学中心3个研究院的全面合作 ， 探索与省科技厅联手创设协同创新项目联合基金 ， 依托合师院打造安徽省高校科技成果转移转化中心 。
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