近日 ， 陕西省教育厅发布《关于做好2021年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》 。 西安科技大学高新学院经济与管理学院申报的“基于区域教学联合体的数智财会虚拟教研室建设研究”获得2021年度陕西高等教育教学改革研究项目立项 。
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基于区域教学联合体的
数智财会虚拟教研室建设研究
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基于区域教学联合的“数智财会虚拟教研室建设”项目 ， 初心就是探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式 ， 加强跨专业、跨（院）校、跨地域的教研交流 ， 推动高校协同打造精品教学资源库、优秀教学案例库、优质教师培训资源库等 ， 推动互联互通、共建共享 。
学院将借助互联网平台 ， 以虚拟教研室为载体 ， 有效实现资源共享 。 探索一种打破课程行业界限、延伸教学时间和空间基层教学机构 。 通过本项目的试点运行、实施与研究 ， 改变以往传统的教学方式和教研方式 ， 与大数据时代背景相融合 ， 提高高校基层教学组织的运营效率 ， 以人为本 ， 培养符合社会需求的应用型、创新型和复合型财会专业人才 。
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图/项目负责人张全胜教授
【虚拟|省级立项！西安科技大学高新学院数智财会虚拟教研室来了】基于区域教学联合体的数智财会虚拟教研室四大特色：
■ 创新+共享 ， 改革教研形态
为建设有特色的虚拟教研室 ， 学校坚持教研形态创新、实验实践创新的“双创新” ， 实现数据信息共享、金牌师资共享“双共享”的教育理念 ， 充分应用现代信息技术手段 ， 突破时空限制 ， 通过“线上+线下”相结合的教研模式 ， 形成基层教学组织建设管理的新思路、新方法 。
■ 交互+沉浸 ， 提升教研水平
依托虚拟教研室 ， 形成交互+沉浸式虚拟基层教学组织 ， 推动教师对专业建设、教学内容、教学方法、教学手段等方向的改革探索研究 ， 提升教学研究意识 。
■ 引领示范 ， 开展师资培训
发挥优秀教学团队、教学名师 ， 一流专业、一流课程的示范引领作用 ， 推广成熟有效的人才培养方案 ， 促进一线教学成果的提高 。
■ 学科交叉 ， 共建优质资源
在充分研究交流的基础上 ， 协同共建人才方案、教学视频、电子课件、教学案例、实践实训项目 ， 形成优质资源共享 。 设想将大数据专业和财会专业相结合 ， 通过学科集群发展模式来促进传统学科与新兴学科、基础学科的交叉融合 ， 滋生新的学科增长点 ， 形成学科交叉群 。 以此为“跨界”和“融合型”行业的应用型人才培养提供广阔平台 。
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近年来 ， 科大高新高度重视科研教改工作 ， 经济与管理学院副院长李小丽积极组织落实本次科研项目的申报立项工作 ， 广泛动员 ， 发挥好学科专家或行业专家指导作用 ， 努力提高申请书质量 。 本次项目获批立项 ， 不仅体现出学院教师科研能力和科研水平的提升 ， 而且对学院财务管理“一流专业”建设起到了良好的推动作用 ， 对完成“追赶超越”目标有重大意义 。
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