期末测评更智慧 以“玩”代“考”花样多
“6+7等于多少？”“等于13。”“好，下一题……”在一年级组，孩子们正在通过智慧黑板游戏闯关的方式完成本学期的期末测评，共需打卡3个闯关循环段，8项闯关活动。“我很喜欢今天的活动，太有意思了，8枚印章我全部都拿到了呢。”105班学生朱冯曦高兴地说。
去年8月，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，就加强义务教育学校考试管理进行部署，明确提出小学一、二年级不进行纸笔考试，学校期中期末考试实行等级评价等要求。从去年秋季学期开始，县实验小学就对一、二年级开展期末语文、数学无纸化测评，在“玩”的过程中完成学期评价。
无纸化期末测评开设语文、数学乐园活动，精心设计了诸如“方向大迷宫”“比较小擂台”“计算摩天轮”“图意小探秘”等数学闯关游戏，不仅有丰富有趣的数学知识，还能全面考察孩子们观察力、计算能力、解决问题的能力，形式新颖有趣，深受孩子们的喜爱。同时，在语文的拼音王国里，孩子们通过玩“开心转转盘”“欢乐对对碰”“快递分分类”“火车快快跑”等游戏，检验自己认读拼音字母和拼读词语、句子的能力，通过闯关游戏，拿到打开语文知识大门的“金钥匙”。
【闯关|【保护和关爱未成年人健康成长】如东县实验小学“双减”落地重塑教育生态】“别开生面的期末无纸化测试，将趣味和知识融合在丰富多彩的游戏中，改变了一张试卷、一次考试衡量学生学业水平的问题。”县实验小学校长曹爱东表示，“接下来，我校还将继续探索更加有趣的测评方式，让学生们享受‘玩中学，学中玩’的快乐，改变检测的形式，减轻学生的学习压力。”
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