为什么通灵的人知道很多，通灵人真能看见灵魂吗？！！！( 二 )
这两科的学习中，英语相对更加简单，家长要提前规划，最好在小学阶段，趁着孩子学业负担不重，而且记忆快，提前强化词汇量的记忆，单纯依靠公办学校的教材，是达不到要求的，可以借助一些课外优秀的教材进行听、说、读、写能力的训练，有不少英语成绩优秀的学生，小学就达到了初中毕业的要求，初中就学完了高中的词汇和语法，在高中激烈的竞争中，提前拿下一门主科，是非常有利的 。
而在所有学科中，因为英语对思维要求低，对词汇和记忆要求高，所以最适合提前学习 。
第二，要注重理性思维的训练怎么知道自己是之人 。
小学和初中重点考查“是什么”的问题，这也让很多老师在教学时，只是给学生灌输，学生“知其然不知所以然”，有人说，到了高中，这些问题自然就会了 。
有谁见过人？真的有那么神奇吗？其实，这种学习方式的强化，导致不少的学生养成了不动脑的习惯，喜欢死记硬背，喜欢生搬硬套，初中通过努力的学习，反复的训练，可以把知识学好；但是，到了高中，不注重理解，不善于思考，循规蹈矩的学生，就会失败，不仅是数理化，政史地这些学科，也注重对学生能力和素养的考查 。
所以，从小培养孩子的学习时，要注意引导、训练他的理解能力，尤其是数学这样的学科，多让孩子讲一讲，在讲的过程中，出现了卡壳现象，这就说明他没有理解，可以让他趁机去搞明白 。
学习，归根到底是对自学能力的培养，当孩子有了自学能力，也就具备了终身学习的能力 。活人看见死人什么预兆 。
如果你的孩子理性思维比较好，数理化等学科比较棒，他的成绩即便是落后，也只是暂时的落后，需要逐渐引导他强化英语和语文的学习，这种孩子，后劲足，潜力大，高三就可能成为尖子生了活人看见死人好么 。
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