【答案】有时候从黄昏到江陵，我在斗牛之间徘徊，喘着粗气，我们刷猎户，路过井星 。整天胡思乱想，还不如一瞬间学到的东西 。
【解析】本题考查学生记忆名句名篇的能力 。
这个标题的错别字是:黄昏、陵墓、流浪、菊石、人参、威胁、片刻 。
23.(2021年质检重庆南开中学三年级)将下列句子中空的缺失部分填上 。
(1)李道元的一篇渔民传唱的《三峡》概括了三峡猿猴长啸哀悼的场景:“_ _ _ _ _”
(2)在《师说》最后一段，韩愈肯定了李攀不受时代和风俗的限制，在积极征求老师意见后，用两句话说明了自己的写作目的:“_ _ _ _ _”
(3)古代诗人常用“柳絮”“浮萍”来表达动荡漂泊的意思，文天祥写过这样一首诗:“_ _ _ _”
【答案】巴东三峡巫峡猿猴哭三声泪，于佳琪能走古道作“世说”，使山川破碎，风飘，人生历练飘，雨打萍 。
【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力 。
这个问题的错字是:猿、裳、贾、易、平 。
24.(江苏省徐州市2021届高三模拟)将下列句子中空的缺失部分填上 。
(1)在刘克庄的《何心郎国脉如缕》中，激励爱国志士弃文追武保家卫国的两句话是_ _ _ _ _ _ 。
(2)学者要立志做国家和社会的脊梁，肩负起自己的责任 。在《论语·泰伯》中，曾子曾指出“_ _”
(3)猿啼高急，似哭似叫，给人一种悲凉悲凉的感觉，所以诗人常常用猿啼来表达哀音，如唐代的诗“__”和“__” 。
【答案】快写，不写 。学者离不开弘毅 。在来自广阔天空的狂风中，猿类在呜咽杜鹃流血的叫声，猿类的呜咽还有很长的路要走
【解析】本题考查学生背诵和记忆名句的能力 。
容易拼错的词包括:“标题栏”、“弘毅”和“紧急” 。第三句是一个开放性的问题 。考生要思考问题中的句子，比如“猿声哀”“唐人” 。《海峡两岸的猿猴不会哭》《那么可怜那只有爪子可以用的可怜的猴子》《猿猴流着泪哭》《碧波荡漾的猴子清晰地呼唤》等诗都是错误的答案 。
25.(2021年江苏省中考100所学校)将下列句子中空的缺失部分填上 。
(1)在《书香》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)魏徵解释说，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)小船不仅带着诗人远行，还走进了诗人的内心世界 。当诗人孤独时，船成为他们表达情感的重要意象，如“_____________________” 。
【答案】第三次召唤加重了他的国家事务和和两代人，他给了他真正的心有一个好的开始，但那些能克服的结束是缺乏的，但没有消息从亲戚或朋友传到我，我又老又病，独自一人和我的船 。
【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力 。
这个问题的错字是:频率、烦恼、经济、复杂、寡居、孤独 。
26.(2021江苏中考)将下列句子中空的缺失部分填上 。
(1)在“说服”一词中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)在《仁安书》中，“____”说明了《史记》的材料来源，“____”反映了司马迁完成《史记》的毅力 。
(3)古人认为猿猴极富灵性 。诗人在诗歌中经常借用猿的叫声来表达作者的悲伤情绪，如唐代的诗“__” 。
【答案】所以，如果把木头绑在绳子上，会磨快金子，对全世界都有好处 。旧的消息会丢失，所以这将是没有民主的死刑 。例1:碧波荡漾，猴子清晰地叫着，谢的隐居处还在(例2:在广阔天空的狂风中，猿在呜咽，鸟在清澈的湖面和白色的沙滩上飞回家(杜甫的《升天》)例3:在这里，早晚都能听到什么？？杜鹃流血的叫声，猿猴的呜咽声 。(白居易琵琶之旅)
【解析】本题考查学生记忆名句名篇的能力 。
这个问题需要注意的词是:李、李、易、陆、青、朱 。还需要注意的是，句子(3)必须是唐代的诗 。
【故人不独亲其亲翻译 故人不独亲其亲】
