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高素质|天津打造“双师型”大国工匠 建设高素质教师队伍

9月10日将迎来教师节 。 从天津市教委获悉 ， 天津市深化新时代教师队伍建设改革 ， 把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域 ， 把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置 ， 加大资源供给 ， 创新体制机制 ， 优化队伍结构 。 从今年起 ， 天津市教师队伍建设改革实施多项重要举措 ， 到2025年 ， 聚集一批高水平领军人才 ， 培育一批教育家型名师名校长 ， 打造一批“双师型”大国工匠 ， 建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍 。
从今年起 ， 天津市加强和改进新时代师德师风建设 ， 全面落实立德树人根本任务 ， 将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程 。 克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象 ， 把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要要求 ， 推动师德师风建设常态化、长效化 。 全面落实新时代幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则 ， 推行师德考核负面清单制度 ， 建立师德档案 ， 完善诚信承诺和失信惩戒机制 ， 严惩教师失范行为 ， 探索实施教育全行业禁入制度 。 “我们启动师德师风建设工程 ， 执行新时代教师职业行为十项准则 ， 严厉打击高校教师性骚扰学生、学术不端 ， 中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等失范行为 。 推行师德考核负面清单制度 ， 建立师德档案 。 健全教师荣誉制度 ， 开展‘津门师德巡讲’等活动 ， 发挥典型示范引领作用 ， 引导广大教师做‘四有’好老师 。 ”天津市教委工作人员说 。
同时 ， 天津市提高基础教育教师专业化水平 。 实施“未来教育家行动计划”“特级教师训练营计划”“中小学校长领导力提升计划”“杰出津门校长、班主任、教师支持计划”和第二期“追求卓越幼教师资培训工程”等项目 ， 培养政治过硬的教育家型名师、名校（园）长 。 实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 ， 加强信息技术应用能力培训 ， 全面提升校长信息化领导力、教师信息化教学能力 。 “我们实施基础教育优秀顶尖人才引育计划 ， 比如 ， 实施第二期‘追求卓越’幼教师资培训工程 ， 中小学未来教育家奠基工程 ， 杰出津门校长、班主任、教师支持计划等培训项目 ， 每年遴选10名左右杰出津门校长、20名左右杰出津门班主任和30名左右杰出津门教师 ， 形成一批政治过硬的教育家型名师名校长 。 完成市、区、校三级学科骨干教师梯队建设 ， 遴选市级学科骨干教师1200名以上 ， 区级学科骨干教师15000名以上 ， 校级学科骨干教师25000名以上 ， 确保达到优质均衡师资配备的国家评估标准 。 ”天津市教委工作人员介绍 。
根据教师队伍建设改革部署 ， 今年起天津市完善“工匠之师”培养培训体系 。 实施职业院校名师名校长培养工程 ， 加强职业院校校长和骨干教师梯队建设 。 实施职业院校领军人才引育计划 ， 制定职业院校专业领军人物等人才遴选标准 ， 面向海内外聚集和培养一批急需的专业领军人物、企业一线技术人才、国家级技能大师、教学名师 ， 打造专兼结合的教学团队 。 探索职业院校与合作企业“双栖人”互聘机制 ， 落实职业院校教师定期到企业实践制度 ， 支持引进具有创新实践经验的企业家、高科技人才、高技能人才在职业院校兼职任教 。 其中 ， 在职业教育名师名校长培养计划中 ， 遴选100名正副校长参加领航校长专项培训 ， 遴选1000名骨干教师开展工匠英才专项培养 ， 选聘3000名“能工巧匠”到职业院校任教 。 面向海内外聚集和培养一批急需的专业领军人物、企业一线技术人才、国家级技能大师、教学名师 。 加强国家级职教师资培训基地建设 ， 遴选海河名师和创新教学团队 ， 培育传承绝活、弘扬绝技的技能大师 。

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