济南|学前教育巡礼·特色教育｜济南市槐荫区济水上苑幼儿园
人生百年，立于幼学，齐鲁晚报·齐鲁壹点推出山东省学前教育成果巡礼——教育教学特色园所篇，聚焦拥有自主游戏活动、艺术体育、红色教育、节庆主题、传统文化、书香阅读等教学特色的园所，推介特色园育文化。
齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 王昕珂
槐荫区济水上苑幼儿园抓住幼儿善于“模仿”学习的这一突出特点，运用“童蒙养正”的育儿方法，以师德促示范，并多种形式提升家长育儿能力，幼儿园、家庭、社区协力“营造榜样环境”让幼儿“自主感悟成长”。济水教职工和家长们把“做最好的自己，做孩子模仿的榜样。”内化于心，外践于行，榜样教育的“济水经验”有力推动了幼儿园品格教育的开展，得到了幼教专家的高度认可。
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从故事中发现榜样， 将品格“种”进幼儿心里
“做人先立德。作为学前教育工作者，如何让‘德’在幼儿成长中有效落实，是我们首要考虑的问题。”园长崔广涛表示，3-6岁是立德的黄金阶段，结合此年龄段幼儿学习“以模仿为主”的特点，济水上苑幼儿园着手打造“榜样教育”路径，通过为幼儿营造充满榜样力量的教育环境，涵养幼儿品格，“对于幼儿来说，故事是实施品格教育最直接、最有效的载体。”为此，济水上苑幼儿园坚持将品格教育贯穿到“听故事——讲故事——演故事——创编故事”的全过程，让幼儿从故事中发现榜样、模仿榜样，并从中汲取成长的力量，实现全面发展。
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一日生活皆教育， 用好身边的“活教材”
一日生活皆教育。为了让幼儿从生活中获取成长的正能量，济水上苑幼儿园将品格教育渗透到幼儿的一日生活中。发生在幼儿身边的故事，也成为教师开展品格教育的“活教材”。
【济南|学前教育巡礼·特色教育｜济南市槐荫区济水上苑幼儿园】在日常游戏活动中，济水上苑幼儿园的老师们时刻保持关注度“在线”，用心捕捉到一个个合适的契机开展品格教育，“鲜活的事例远比老师单纯地说教更具有教育意义，小朋友们在游戏过程中展现出的良好品格，就是老师开展教育的‘活教材’。”园长崔广涛说，事实证明，幼儿之间相互做榜样，让品格教育事半功倍。
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提高家长育人水平， 家园同步凝聚向上合力
著名教育家陈鹤琴先生曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定两个方面共同合作才能得到充分的功效。”《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
一直以来，济水上苑幼儿园高度重视家园共育工作，急家长之所急、忧家长之所忧，并将“教育好幼儿，服务好家长，服务好社会”作为宗旨，通过一系列举措让幼儿园与家长达成共识，形成了家园同步的教育合力。
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从一所2017年12月开园的新建园，到现在拥有多项荣誉、备受家长信赖的优质园，一路走来，作为“当家人”的崔广涛感慨万千，并对幼儿教育有了更为深刻的理解。“学前教育是一种‘慢教育’，陪伴孩子成长的过程就像牵着蜗牛散步。作为学前教育工作者，应该培养幼儿在德、智、体等方面全面发展，并教会他热爱自己、热爱生活、热爱生命。”崔广涛说。
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