庆元|两周年，硕果累累！这份教育提质民生“答卷”很给力( 三 ) 绵阳市|双城|东材科技|绵碚|质

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寓教于乐，激发学生学习积极性与兴趣，提高综合素质的特色教学表现。近年来，我县不断深化教育改革，着力提高教育质量，全县各中小学深入践行社会主义核心价值观，落实核心素养，积极传承庆元香菇文化、廊桥文化、生态文化、历史文化、方言文化等人文资源，充分发挥生态优势，寓生态理念于办学、管理、教学、育人之中，积极推进特色品牌创建，涌现出庆元中学“生态文化”、庆元二中“善文化”、实验小学“尚雅文化”、江滨小学“廊桥书法文化”等一批充满活力的特色学校。

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此外，我县切实践行“全面发展、健康第一”，特别重视体育教育，全面改造中小学学校运动场所，大量添置体育设施设备，全县29所学校的体育器材及配套设施全部达到省级标准；积极实施“每天校园体育活动一小时”工作，庆元三中的足球操、城东小学的“香菇功夫”、黄田镇校的“竹竿操”等都各有特色，大课间活动充满趣味，调动学生参与积极性，也形成一种校园文化。

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与此同时，我县将加强教师队伍建设作为激发教育活力的一项重要内容来抓。坚持紧缺人才定向培养、优秀人才直接录用、缺编岗位公开招考、专家人才柔性引进的原则扎实推进教育人才队伍建设。

“很荣幸能够成为我县定向培养高中紧缺学科教师，我倍感责任重大，定会努力学习，为庆元教育事业发展贡献自己的力量。”2020年庆元籍毕业生吴浩旭，以优异的成绩被浙江师范大学录取，成为我县教育定向培养人才。据悉，2020年，我县新招聘教师30名，定向培养高中紧缺学科教师7人。

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为解决教育人才，我县不断拓宽培养渠道，深入实施“分层分类分级”培训，充分发挥名师工作室作用，推进义务教育学校教师校长交流，实施山海协作远程网络培训、送教交流等措施，全面培养人才。据悉，近五年，我县成功培养市级及以上名优教师202人，其中正高级教师2人、省特级教师1人、省级教坛新秀2人。

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各类教育协调发展
教育质量的口碑越来越好

“今年，我县又新增两所幼儿园，新增学位720个。”据县教育局学职中心主任胡淑贞介绍，学前教育补短板改革是近年来庆元教育工作的“重头戏”。成为全省改革试点后，庆元加大了对全县学前教育的布局调整。

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目前，我县已启动发展学前教育第四轮三年行动计划，五都幼儿园、屏都幼儿园力争2022年投入使用，届时再新增学位720个，大力充盈学前教育资源总量，不断提升公办园覆盖率。

除了要解决幼儿从“有园上”到“上好园”的问题，我县举措频出，建立待聘幼儿教师储备库，将幼儿编制数额与中小学统筹管理使用。组建县中心幼儿园和县实验幼儿园2个学前教育集团（联盟）。同时，实施“党建带园建”，集团总园党员骨干教师与农村幼儿园结对，集团总园从办园理念等方面加强对薄弱幼儿园的指导，实现规章制度同建立、园务管理同规范、教师培训同开展、保教质量同提升，初步形成了“以强带弱、资源共享、优势互补、共同发展”的良好格局。