江苏省|“尖子生”地位或将不保，教育部发布这一通知，部分家长坐不住了中学|小升初|中小学

文章图片

文章图片

文章图片

教育部下发通知，任何学校不得以任何名义划分重点班和普通班。

在此前，我们国家的很多中小学校，在开学前都会进行“分班考试” ，根据考试成绩，将学生们划分到重点班或者是普通班。部分高中学校会直接根据学生的中考成绩进行划分，在学习的过程中还会组织考试，根据成绩再一次进行分班。
重点班和普通班整体的学习氛围和教育模式是不同的，并且还会出现教师资源分配不均衡的情况。很多家长发现，重点班的老师资历更深，经验更加丰富，对于这种“贴标签” ，无法做到一视同仁的情况，很多家长也表示不满。
教育部发布通知，重点班面临被取消随着双减政策的全面落实，给学生减负势在必行，让教育的重点重新回归到学校，将教育墨水重新引领回正轨，是当务之急。我们国家的教育模式最讲究公平性。所以教育部发布通知，将严格执行均匀分班的规定。
首先就是任何学校都不能以任何的名义，开设“尖子班”或者是“重点班” ，不能按照考试结果，给学生们进行分班，不允许给学生们贴标签，要均衡分配教育资源，做到对左右学生一视同仁。
同时，中小学生不允许公布考试成绩，不允许将学生们的成绩进行排名，老师要用其他的方式告知学生的学习成绩。这样的初衷是为了防止家长和学生们恶性攀比，进一步造成教育内卷化的严重程度。
“尖子生”不再拥有特权，部分家长坐不住了重点班师资力量更加雄厚，被禁止后尖子生特权消失
一所学校里面的老师之间也有所不同，学生自然都希望教自己班级的是经验更加丰富、学历更加高的老师。但是在划分重点班和非重点班的时候，这类老师往往只会在重点班授课，这也是尖子生的拥有的特权。
但是现在禁止分班之后，部分尖子生的家长坐不住了，家长认为在应试教育模式下，成绩高的学生应该得到一定的“优待” ，如果不再分班，那么让尖子生在普通的教学节奏里上课，对他们的成绩提高并没有好处。
因材施教的方式被取消？部分家长表示喜忧参半

面对禁止分班的政策，很多普通学生的家长也表示喜忧参半。教育资源均衡了，师资力量分配合理了，家长是很开心的。但是因为重点班和普通班是因材施教，上课的节奏不一样，家长也担心学生在中和的节奏里面，学习可能会出现跟不上的情况。
分析：
按成绩分班，一直以来打着“因材施教”的旗号，其实深究到底还是老师的分配不均衡，普通学生的权利不能得到保障，学生被贴上了标签。如果这样的现象不能得到禁止，那么就会加重“应试教育”的学习压力，依然是“唯分数定英雄” 。
教育部下发这样的通知，是为了缓解目前应试教育下存在的弊端，让教育资源分配更加均衡，让每一位学生都有权利享受平等的师资力量。当然，对本身拥有特权的人来说，绝对的公平确实是另一种不公平，但是家长不能因为特权的消失，就抱怨公平本身。