家教|教育部严查变相培训，“住家教师”被点名，“富孩子”不能钻空子( 二 )
一些经济条件好的家长 ， 以招聘家政、住家教师等名义 ， 把老师请到家里做长期补习 ， 以至于有人发出了“双减只是限制普通学生”的感慨 。
这次通知中 ， 住家教师被点名 ， 恰恰说明了政策对教育公平的重视 ， 就算是花了高成本 ， 也不能在规定之外的时间和场所进行违规补习 ， “富家”子弟也没辙 。
归根结底 ， 对校外补习加以限制和规范 ， 是为了更好地促进学生公平竞争 。 实现对学生学习能力的筛选 ， 课堂教学始终应该是最主要的影响力 。
如果校外补习成了提升成绩的关键 ， 那就相当于在某种程度上 ， 家庭条件优越的学生 ， 获得了普通同学无法通过自身努力换取的优势 。
这样的情况一旦成为普遍 ， 对广大寒门学子无疑是更大的挑战 ， 想要逆袭就难上加难了 。 不过还好 ， 我们生在了社会主义国家 ， 双减政策正是推进教育公平的创举 。
虽然从眼前看 ， 部分家长还是会执着于让孩子补习 ， 但站在整个学生群体的角度 ， 改变校外培训在教育中的格局 ， 正是维护了普通学子的长远利益 。 世界上没有绝对公平的规则 ， 但我们相信 ， “双减”将会给教育带去更多的变化 ， 也会给普通家庭的学子带去更多可能 。
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教师节将至 ， 家委会又开始“兴师动众”买礼物 ， 送祝福何时变了味
【家教|教育部严查变相培训，“住家教师”被点名，“富孩子”不能钻空子】日本教师轮岗60多年 ， 是否实现教育公平 ， 这些数据引人深思
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