体育|教育部：中考体育将与语数外同分值，双减空余时间学生有事做了( 二 )
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增强学生体育锻炼，需要学校和家长协同引导
现在有些体育老师反应，学生对于体育课的兴趣并不大，宁愿在教室里坐着也不愿到操场上动起来，这部分学生因各种原因，对运动已失去兴趣。
这个时候，老师可以重新规划教学内容激发学生的学习兴趣，比如在中小学的体育课中，多添加一些非竞技类的运动项目，偏娱乐性的项目，课程内容强度适中，让学生们能够完成，这样学生才不会让学生失去信心，避免产生自卑心理。
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家长们也要经常给学生灌输体育意识，最好能够以身作则，坚持每天陪伴学生进行体育锻炼，家长可以采用的方式更多，各种趣味性小游戏等，在锻炼的过程中若发现学生有某方面体育天赋，还可以着重培养等，让学生看一些官方赛事，用运动精神激发学生的兴趣，感受体育运动带来的快感，逐渐养成好习惯。
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现在体育课将重新回到学生们的手中，其他主课将不能再抢占体育课，学生也要把握住体育课的时间，跟随老师认真锻炼，家长也可以利用双减后的空余时间，帮助学生养成爱锻炼的好习惯。最后，学生在进行体育锻炼时，要做好防护措施避免受伤。
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