沈阳|沈阳家长举报老师补课，原本没当回事，“副作用”出现后却慌了( 二 )
家长可以举报违规教师 ， 作为监督者 ， 家长应该捍卫自己的权利 ， 不过 ， 这位家长却输在了道德层面 ， 作为主动请老师补课的人 ， 最终却“反手举报” ， 这种人无疑会给大众留下非常可怕的印象 。
自己的孩子虽然不会受到老师的差别对待 ， 不过仍然会产生一些不利影响 ， 在与同学的相处过程中 ， 可能会形成一些隔阂 ， 严重影响孩子的身心发展 。
家长要辩证看待补课双减政策的出台 ， 让很多家长感到心慌 ， 他们担心孩子的成绩会下降 。 事实上补课对学生的成绩提高并没有决定性作用 ， 关键还是要靠学生自己 。
对于学习成绩比较优异的同学来说 ， 补课反而会让他们失去自主学习的时间 ， 进而造成更大的学习负担 ， 会影响学生的学习效率 ， 最终只能适得其反 。
补课对平时非常努力考试成绩却不太理想的同学来说比较有用 ， 这样的同学是因为没有找到合适的学习方法 。 在平时的学习中 ， 学生只要善于发现 ， 不依赖补课 ， 也会摸索到方法 。
如果孩子对学习并没有太大的兴趣 ， 补课就完全失去意义 ， 想要提高学习成绩 ， 最重要的是要培养学习兴趣 ， 俗话说“兴趣是最好的老师” ， 家长们要根据孩子的自身情况 ， 决定是否让孩子去补课 。
最后我想说 ， 关于家长反手举报老师补课这一事件 ， 家长和老师都有错误 ， 老师犯了原则性的错误 ， 而家长违背了道德 ， 这位家长并没有考虑到这件事对孩子的影响 。
【沈阳|沈阳家长举报老师补课，原本没当回事，“副作用”出现后却慌了】在此 ， 希望所有的家长都可以以身作则 ， 为孩子树立好榜样 ， 比起学校教育 ， 家庭教育更加重要 。
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