钢琴|?音乐就是他的“眼睛”安徽18岁自强少年追光前行
中青报·中青网采访人员王海涵 王磊通讯员金梦婷
9月10日，安徽师范大学迎来了第一位到校报到的本科新生乔博宇。他在亲人、老师的陪伴下，提前入住宿舍。这也是该校历史上录取的首位盲人学生。
9月12日，新生正式报到的当天，18岁的乔博宇就如愿排队练上了琴。坐在钢琴前，触摸到琴键，他的状态就像变了一个人：小小瘦瘦的身体释放出巨大能量，传递在手指末端，转化成一串串动人的音符。这是他在大学校园里演奏的第一支曲子——《贝多芬奏鸣曲》op.31。
如同贝多芬所经历的多舛命运，乔博宇也遭遇了失明带来的不便和痛苦，同样靠着坚强的意志走出了人生的低谷。
“弹起琴键的那一刻，钢琴就是他的‘眼睛’，他用钢琴、用音乐来表达自己的情绪，表达一种对光明世界的向往。”辅导员王诣斐说。当时，王诣斐站在一旁等候乔博宇。
乔博宇出生在安徽宿州市，自小喜欢看书，5岁起开始学钢琴。他热爱音乐，坚信音乐是世界上最美的声音。“我要做一个内心明亮的人，在音乐中逐光，感受世界的美妙。一路走来，梦想和初心未变。”他说。
从小拿着放大镜学习 靠家长“解说”做题
从上小学起，命运似乎与小博宇开了一个玩笑，活泼可爱的他，视力慢慢出现障碍，看东西变得模糊不清。为了能正常看书学习，他得依靠普通放大镜来缓慢阅读。无论到哪儿，他都随身带着一个放大镜。
上课时，因为看不见老师的板书，乔博宇基本全靠听。写作业时，他左手持放大镜，右手答题，速度较慢且费力，每次写完作业，他总是汗流浃背。
随着学习任务增加，他的视力也急剧下降，放大镜的倍数不断增长。最终，普通的放大镜无法满足他的阅读需求，只能借助电子助视器。
医生也曾建议乔博宇的家人，让孩子放弃学习，至少可以保留现有的视力，但乔博宇没有理会，学习热情依旧高涨。
他说：“只有学习才能让我兴奋，我一定要像一个正常人一样学习、生活！”
同时，父母也担心孩子视力问题，几次苦口婆心劝其能不能先放弃学钢琴。
“我当时只有一个想法——坚持学，必须学，一定要学！学习不能落下，音乐也不会放弃。”乔博宇回忆。
【钢琴|?音乐就是他的“眼睛”安徽18岁自强少年追光前行】同时，很多人觉得枯燥的练琴，在乔博宇这里却成了自觉行为。他说，“但凡几个小时没有练琴，便感觉生活不完整，失去了依靠和重心”。
但到了高中，乔博宇视力仍在下降，规定时间内完不成试卷的困惑伴随着他。他只得课后花时间向老师或同学请教，弥补落下的课程。
每次做题时，他也必须依靠家长辅助阅读，才能大致读懂题目。如遇图形题，他在家人的形容下，先在脑子中凭着想象构建图形的样子，然后再解题。
比如，试卷上出现一个平行四边形，他妈妈会耐心描述和讲解：“你想一下，试卷上是一个平行四边形ABCD，它是顺时针转，还是逆时针转，是向左转还是向右转呢？”随后，博宇就靠听和想象来答题。
“或许是眼睛看不见的缘故，我的耳朵特别灵敏，感觉记忆力也很不错呢。”乔博宇说。
两次高考，自学盲文，只为追逐音乐梦想
除了文化课，平时练琴，他得先让老师和家长帮其读谱，再用强记忆背谱。一般情况下，别人读两遍，他就能将琴谱记在心里，然后弹奏。他的母亲笑称，自己就是儿子的“私人教师”。
但随着视力严重下降，就算借助电子助视器，乔博宇也看不清字了。他已无法再用眼睛阅读。
无奈之下，2020年春节后，他开始自学盲文，起初身边没有盲文书籍，盲文摸读得不到锻炼，他又想法设法借了几本盲文书，并在中国盲文图书馆借来了盲文电脑辅助学习，在艰难中前行。
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