考试|内蒙古“双减” 怎么减？带你划重点
内蒙古“双减” 怎么减？
带你划重点
“双减”减少了作业的总量
减去了课外培训
但学习的基本任务没有减
基本标准没有降
9月18日
内蒙古自治区
政府新闻办公室
召开
【考试|内蒙古“双减” 怎么减？带你划重点】“进一步减轻义务教育阶段
学生作业负担和校外培训负担”新闻发布会
具体内容是啥
小编带您看干货
作业时长如何要求？
要求各学校严格落实一至二年级不允许布置家庭书面作业、三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟、七至九年级书面作业平均完成时间不超过90分钟的刚性要求 。
课后服务学什么？怎么学？
每天安排1小时左右的时间组织学生自主学习、自主作业、自主阅读；指导学生在校内完成作业 ， 对学习有困难的学生进行个别辅导与课业答疑；对学有余力的学生 ， 要拓展学习空间 ， 坚持五育并举 ， 最大限度满足学生的不同需求 。
加强与相关部门的联动 ， 发挥好校外青少年活动场所作用 ， 实现校内、校外课后服务资源的有效衔接 。
考试怎么考？
小学一二年级不进行纸笔考试 ， 义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试 ， 初中年级从不同学科的实际出发 ， 可适当安排一次期中考试 。 各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试 ， 也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试 。
校外培训学科类和非学科类
范畴如何区分？
明确校外培训学科类和非学科类范畴 ， 凡涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学、生物等学科内容的 ， 均列入学科类进行管理；体育（体育与健康）、艺术（音乐、美术）以及综合实践活动、劳动、信息技术教育等按非学科类进行管理 。
非义务教育阶段学校
校外培训怎么治理？
统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作 ， 严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义 ， 面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训 ， 培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训 。
不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类培训机构 。
对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理 ， 同义务教育阶段一样 ， 严格限定培训时间 ， 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；线下培训机构培训结束时间不得晚于20:30 ， 线上培训结束时间不得晚于21:00 。
校外培训机构怎么选？
一
查看校外培训机构是否持有教育行政部门颁发的《办学许可证》和市场监管部门颁发的营业执照或民政部门颁发的民办非企业法人证书；
二
查看培训内容是否与批准的办学内容相一致；
三
查验教师资格信息 ， 重点关注教师资格证、教师所教授学科和资格一致情况；
四
与校外培训机构签订国家统一的《中小学生校外培训服务合同》 ， 明确协议双方的权利和义务 ， 保障自身和孩子的合法权益不受侵犯；
五
慎重缴费 ， 国家要求培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的培训费 ， 家长对以各种优惠方式吸引一次性缴纳学费的 ， 须提高警惕 。
采访人员：刘志贤
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