环境|宝宝是否接纳了幼儿园这个环境，有两个很明显的标志( 二 )
后来 ， 小宝渐渐地就不再说不想睡午觉 ， 再后来 ， 我听老师说 ， 小宝中午睡得好香啊！
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2、在幼儿园便便 很多宝宝是非常明显地拒绝在幼儿园里便便的 ， 真真是把“肥水不流外人田”进行到底 ， 不回到家里 ， 坚决不拉大便 ， 硬憋着 ， 哪怕是憋得小脸儿通红 ， 只要能忍一分 ， 就强忍着 。
吃喝拉撒 ， 看似非常简单的问题 ， 但是对于宝宝来讲 ， 并不简单 。 尤其是便便 。
首先 ， 拉便便需要绝对的安全感 。 因为宝宝太小 ， 可能无法蹲便 ， 也无法适应大马桶 ， 还没有办法自行擦屁屁……这一系列的活动 ， 的确需要宝宝的练习以及逐步的成长才好 。
所以 ， 宝宝对于拉便便这件事 ， 非常敏感 ， 一点点不适合 ， 宁可忍着 。
还记得我家小外甥第一次从城市去农村 ， 看到农村没有坐便 ， 就硬忍着不拉 ， 忍了一周 ， 后来直接上了开塞露 。 小家伙哭得哇哇震天响 ， 就是不肯拉 。
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其次 ， 拉便便让宝宝产生很好的控制感 。 因为宝宝练习自主排便的时期 ， 大多是2岁左右开始可以蹲小马桶 ， 这个时期正好是宝宝的肛欲期 。 对于憋便 ， 使他发现原来自己可以控制这个行为 ， 这么了不起！
第三 ， 如果在宝宝对幼儿园没有绝对的认同感时 ， 他对于自己即将拉便便这种行为会产生恐慌或羞耻感 ， 担心自己处理不好 ， 又不愿意或者不好意思让老师来帮忙 。 干脆就强忍着、憋着 。
但是憋便便这种行为 ， 对宝宝的身体会非常的不好 ， 很容易引发习惯性便秘或者大便干结；另外也会压抑孩子的个性 。
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所以 ， 妈妈要知道引导宝宝有便就拉 ， 还要有意识的训练宝宝自行解决拉便便时以及之后的各种处理 ， 比如冲马桶、比如擦屁屁等行为 ， 当宝宝可以自信的处理好这一切时 ， 他的状态就会非常好 ， 遇到想要拉便便 ， 也会直截了当的告诉老师 。
千万不要因此宝宝憋便便这种行为而批评宝宝 ， 也不能把宝宝憋便便这件事情当做笑话一般四处宣扬 。 这些都不利于宝宝好习惯的养成 。
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宝宝入园之后 ， 是否接纳、融入幼儿园的环境 ， 有两个很明显的标志：一是能不能在幼儿园香甜午睡；一是能不能在幼儿园畅快大便 。
【环境|宝宝是否接纳了幼儿园这个环境，有两个很明显的标志】爸爸妈妈不妨多和宝宝交流 ， 用正确的方式引导 ， 让宝宝早日更好地适应幼儿园这个快乐的大集体中去吧！
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