高校|艺术类高考改革进展：部分专业不再校考，文化成绩比重要过半
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高校艺术类专业考试招生是我国高考招生的重要组成部分 ， 我国1952年组织的首次高考当中 ， 艺术高招模式就是“统一高考+专业考试”的模式 ， 虽然数十年来此模式在不断优化 ， 但主体思路是一样的；随着艺术人才选拔模式的多样化 ， 艺术类高招模式也要迎来改革 。
现阶段而言 ， 校考是艺术类考生自身能力直接体现的有效方式 ， 艺术类校考高校已达到300多余所 ， 覆盖校考考生160多万人次；背后也存在许多不足 ， 比如招生计划不合理、省级统考范围分布不均、校考范围规模规模未控制、重专业轻文化、考试评价方式过于笼统等；在此契机下 ， 教育部在日前便印发了艺术类考生高招的新规范新要求 。
本次印发的要求是这几十年来 ， 艺术类高招变化最大的一次 ， 从2021年就会开始推进工作 ， 期待2024年形成统一高考为基础、省考为主体、根据文化及专业成绩 ， 通过综合评价、分类评价等细化方式 ， 为高校提供新型高校的艺术人才选拔模式 。
看点一：2024年起 ， 不同艺术专业的录取方法有改动 。 高水平艺术团不在高招中体现 ， 转为在校生中选拔 。 艺术史论/戏剧/影视/文学等专业技能不高的艺术类专业 ， 直接根据文化成绩和综合评价进行录取 。 采用省考成绩的艺术专业 ， 在不低于省控线基础上 ， 通过综合评价择优录取 ， 但文化课成绩要过半 。 同时对专业技能要求极高的艺术类专业 ， 要实现省考全覆盖（美术与设计学已经实现31省市区全覆盖） 。
看点二：艺术类文化课成绩比重提升 。 “重专业轻文化”一直以来都是艺术类高招的弊端 ， 此次改革是在原有的基础上 ， 要求各高校因地制宜、分类制定且逐步提高文化成绩的最低分数线 ， 从根源上让考生重视文化素质培养 。 那些将艺考作为“升学途径”的家长该收收心了 。
看点三：2024年起 ， 不再跨省设置校考考点 ， 所有校考都在学校所在地进行 。 参与校考的高校及专业 ， 准入和退出机制也会更严格；现场校考人数也会进行限定 ， 不得超出既定计划的6-8倍 。 这样操作 ， 才可以保证每一所高校选拔艺术人才的合理性 。
看点四：考试管理更严格了 。 升级技术手段 ， 杜绝替考现象；完善考生、考官及考场随机编排的“三随机方式” ， 杜绝内外勾结舞弊现象；落实“考评分离”方式 ， 依靠技术手段 ， 评委现场打分 ， 营造公平的考评环境 。
相对于高水平运动队“大刀阔斧”的改革而言 ， 艺术类高招的改革幅度并不大 ， 基本上可以看做在现有的基础上进行了必要的优化；但其中的一个重点是每位艺术类特长生都要关注的 ， 那就是“文化成绩必须重视起来” ， 专业技能要过硬 ， 文化成绩更不能掉队 ， 毕竟文化成绩不低于高考成绩50%比例的要求已经说明了这一点 。
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