数学|小学数学题“绕蒙”59个小学生，家长表示无奈：我也做不出来( 二 )
笔者观点其实选择的教材确实作出了适度的改变 ， 不过难度也没有太大的提升 ， 只是在一些测验和考试当中 ， 出现了难度较大的问题 。
这也和之前家长给孩子报大量的数学补课班有关 ， 家长很看重孩子的学习成绩 ， 希望让孩子学习到更多的知识 ， 补课班进行超前教育 ， 将教学内容不断拔高 ， 最后学生的智力没能获得提升 ， 不过试题的难度却增加了 。
而这样一来 ， 学生的学习压力增加 ， 也会对学习产生排斥 ， 最后学生既累 ， 成绩却进步的不明显 。
双减政策落地 ， 学生负担是否减轻了？在今年 ， 从教育部下发的多项政策不难看出 ， 减负成为主题 ， 尤其是双减政策的提出 ， 更是将给学生减负推向新高度 。
双减政策一方面是为了减轻学生的压力 ， 另一方面也是为了让学生保持学习兴趣 ， 不过还是有部分家长私下让孩子参加补课班 ， 进行超前教育 。
家长不希望自己的孩子输在起跑线上的心情是可以理解的 ， 不过这样做的后果却是将孩子推的更远 ， 给孩子更大的压力 ， 最后成绩上不去 ， 学生也不愿意学习了 。
之前就有小学生称 ， 自己放假期间被家长逼着上补课班 ， 这样无疑再度陷入内卷 ， 对孩子的学习是没有帮助的 ， 希望家长能够权衡利弊 ， 仔细的想清楚 ， 积极配合双减政策的落实 。
话题讨论：你对小学数学题难度过大怎么看？
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