监测|国家义务教育质量监测新方案发布
【监测|国家义务教育质量监测新方案发布】本报讯（见习采访人员 张欣）近日 ， 教育部印发《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》 ， 启动第三周期国家义务教育质量监测工作 。 《方案》确定德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康为监测的9个学科领域 ， 新增了劳动教育领域、心理健康领域、英语学科 ， 实现了“五育并举” 。
《方案》总体沿用2015年版监测方案的内容及架构 ， 但在拓展学科领域、服务质量提升、创新方式方法、强化结果运用上有突破 。
《方案》提出 ， 落实立德树人根本任务 ， 突出“五育并举” ， 拓展监测学科领域 ， 构建全面覆盖德智体美劳教育质量的监测指标体系 。 紧扣课程标准（或指导纲要） ， 监测学生各学科领域的发展水平及核心素养 ， 系统挖掘影响学生发展质量的关键因素 ， 精准服务教育质量提升 。 充分运用人工智能与大数据、脑科学等领域前沿技术方法 ， 开展计算机网络测试、人机交互测试等 ， 探索多领域综合评价和跨年度增值评价 ， 推动监测工作更加科学高效 。 坚持问题诊断和示范引领并重 ， 建立监测问题反馈和预警机制 ， 督促问题改进 ， 推广典型地区经验案例 。 推动各地建立结果运用机制 ， 有效发挥监测诊断、改进、引导功能 。
《中国教育报》2021年09月28日第1版
作者：见习采访人员 张欣
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