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使命感|我写2021中考作文：《这里有我》之重绘杏林图


使命感|我写2021中考作文：《这里有我》之重绘杏林图
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【使命感|我写2021中考作文：《这里有我》之重绘杏林图】2021年广州中考作文题为：《这里有我》 ， 要求文体自选 ， 诗歌除外 ， 这个看似简单的题目包含无尽的角度 ， 看看南都非虚构写作成长平台的参与者是如何发挥的吧 。
这里有我
广东实验中学 初二（12）班 李相闻 指导老师：李蓓蓓
“不要害怕困难！这里有我呢！我会带领大家的！”
为了感谢赴鄂抗疫的医生归来 ， 学校倡议我们绘画社的社员绘一副“杏林图”的木板画 ， 送给医生们 。 身为社长的我 ， 自然担负起其中的领导作用 。
然而 ， 当我们画完“杏林图” ， 将模板置于学校天台晾晒后 ， 那夜却下了一场大雨 。 第二日 ， 木板上的颜料已经被冲刷得斑斑驳驳 ， 毫无先前的轮廓 。
“怎么办 ， 今下午就要送去医院的！”其中一位社员焦急地说 。 “是啊 ， 这可怎么办啊！”其他社员也一一附和 。 大家急成一团 ， 无奈与不安漫溢在一方小小的天台上 。
我内心也失落无比 ， 但看着社友 ， 我想起自己的责任 。 “我可是社长啊！我绝对不能慌 ， 一定有办法的 ， 我得带领大家克服困难！”霎时 ， 一种庄严的使命感与责任感在我心头晕染 。
“不要害怕困难！这里有我呢！”我大喊 ， “当初我们完成这幅画也不过一个下午嘛！今天用一上午的时间赶快做完 ， 中午晾干 ， 下午就能送过去 。 ”“对呀 ， 这里有社长呢！大家不要慌 。 ”自信与坚定 ， 铺陈开来 ， 鼓舞起大家一度低落的士气 。
我领着同学们来到美术室 ， 抽出备用的木板 ， 重新作画 。 “这里有我 ， 大家别担心 。 ”我舒开眉 ， 笑着说 。 轻提笔刷 ， 劈下 ， 甩开一苗树干 ， 这里用的是浓墨 ， 牵笔回峰 ， 染上朵朵杏花 。 一个小小的颤笔 ， 勾带出似有若无的微风 。 “一定要稳住 ， 不要慌 ， 要为大家做好带头 ， 让大家知道 ， 这里有我 。 ”心里 ， 一遍遍重复 ， 少年的使命感 ， 那样明晰又那样灼灼 ， 在心间葳蕤起一片蓊郁 。
社员们看着我 ， 心中的质疑与退缩被熨平 ， 拾起颜料 ， 拥上来 ， 和我一起作画 ， 向着目标奋进 。 窗外 ， 异木棉红袖翩跹 ， 含笑而视 。 这里有我 ， 所以原本的焦虑沉寂下去 ， 取而代之的是一抹抹埋头作画的身影；这里有我 ， 所以灰棕的木板不再空白 ， 而是被云蒸霞蔚的颜料铺满；这里有我 ， 所以原本被困难打散的心 ， 再次团结起来 ， 共同奋斗 。
远望 ， 我站在最中间的地方 ， 清清楚楚地告诉大家：这里有我 ， 我会带领大家 。 所以 ， 别怕！
不知过了多久 ， 一幅“杏林图”复又完工 。 笑颜在大家脸上洇开 。 “是吧 ， 我就说可以完工的 ， 这里有我呢！”迤逦的杏林 ， 映着我们会心微笑的脸 。
面对困难 ， 面对挑战 ， 是默默退缩 ， 还是勇敢站出来 ， 我会选择后者并且坚定地说：“这里有我！”成长的过程 ， 总是从旁观者 ， 到参与者 ， 到领导者的一点点进化；总是学会着更多承担起责任 ， 担当更多使命 。 未来 ， 我也会在每场团队合作中 ， 以“这里有我”成就大家 。
这里有我 ， 我会领着队员 ， 勇往直前……

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