学习态度|高考结束后才明白，真正决定高考的，其实是初中那三年，很现实
高考结束后，复盘了一下班级每个学生的情况，发现对于多数学生而言：中考成绩优秀的，高考成绩依然优秀，虽然有些学生在高中实现了逆袭，有些学生在高中堕落，但是这都是小概率的事情，初中三年真的能决定高考，在初级阶段，如果家长有能力，尽量给孩子提供一个更好的初中，虽然学习是个人的事情，但是对于青春期的孩子而言，外部的环境同样非常重要，初中升学率的差距是非常大的。
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为什么要把初中提高到这么高的地位？初中的影响，主要体现在下面三个方面。
一、初中三年，决定了你能不能上重点高中
现在各地的中考录取率平均在50%左右，即便是城里的学校，一个班能考上50%的学生，也算是很不错的学校了，而在农村或者乡镇中学，一个班能考上高中的可能不到1/3，当然那些好的初中，能有70%甚至更高的学生考上高中。
但是，这仅仅是第一步！
实际上，到了高中会进行第二次选拔，能够考上大学本科的学生一般在40%左右，能考上一本大学的在20%左右，能考上211大学的在4.5%左右，能考上985大学的在1.5%左右。所以，对于那些普通高中而言，能考上本科都非常困难，一个学校考不上多少学生，而在重点高中，本科录取率都要仅仅100%。
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所以，只有考上重点高中，才能真正说“一只脚迈入了大学的门槛”，而要考上重点高中，即便是在很好的初中，一般也要保持在班级前10名。
二、初中三年，影响了你的学习习惯和学习态度
初中是“划片招生”，公办学校之间的差距是非常大的，那些好的公办初中，师资力量强，生源质量好，能够营造出一个良好的学习氛围，这对于学生非常重要。
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影响学生学习习惯和学习态度的因素有很多，既有个人因素、家庭因素，又有学校因素，进入初中，孩子进入青春期，这个时候家庭因素的影响可能会减少，学校因素的影响会变大，所以一个学风浓，班风正的学校和班级，对于学生的影响会大于家庭的影响。
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我们经常说“小学重习惯，初中重态度”，这两个方面如果具备了，考上重点高中没有问题。
三、初中三年，影响了你的学习能力
但是，初中三年还要注意一点，那就是不能对学生“过度压榨”。在我们周围，有不少“小学初中成绩很好，高中考不上大学”的“泯灭众人”的例子，造成这种结果的原因，很可能是因为学生初中被“过度压榨”造成的。
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现在很多初中，抓得比高中还要紧，作业多，学生每天休息时间很少，老师过度帮助学生学习，恰恰是剥夺了学生思考的时间和能力，虽然能够把学生送到高中，但是因为学习能力不足，无法应对高中的学习，所以在高中可能会因为成绩严重下滑。
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所以，初中时候虽然学习成绩很重要，没有成绩考不上好高中；但是并不能只盯着成绩，只盯着成绩的学生走不远，能考上重点高中，又没有被过度压榨，学习习惯、学习态度和学习能力都能得到稳步提升，这样的学生“后劲十足”！
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