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身心|用心教育学考研｜22教育学考研知识点每日一练：第72期


身心|用心教育学考研｜22教育学考研知识点每日一练：第72期
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栏目介绍
小可爱们你们好呀！我们的【每日知识点打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~
【每日一练】为了帮助大家更好的理解和巩固知识点 ， 每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点 。
【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点 ， 供大家复习回顾 。
题目均为高频考点或历年真题 ， 对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧~
今日知识点
▎学校教育主导作用有效发挥的条件
一、受教育者的主观能动性与身心发展规律学校教育在人的发展中起着主导作用 ， 但是这种主导作用是有条件的 ， 相对的 ， 它只是外部条件 ， 是影响人的身心发展的外因 。 因此教育在人的身心发展中的主导作用必须通过人的内部因素 ， 即个体的发展离不开能动的实践 ， 个体主观能动性的发挥对人的发展起着决定性的意义 。
二、学校教育自身条件这些条件包括：教育的物质条件、教师的素质、教育管理水平 。
三、家庭环境的因素家庭和学校在儿童教育过程中是天然的合作者 ， 家庭环境及其教育与学校教育的配合程度直接影响学校的教育作用 。
1、家庭经济条件的好坏制约着儿童所能享有的教育资源的质量 。
2、家庭的经济状况制约着家长在儿童成长中精力和经济的投入程度 。
3、父母的文化水平对儿童教育有直接的制约作用 。
4、家庭的人际氛围对教育影响的发挥有干扰和促进作用 。
四、社会发展状况社会的生产力水平、社会的政治经济制度、整体的社会环境、民族心态、文化传统都可能对教育功能的实现产生影响 。
随堂练习
关于学校教育主导作用有效发挥的条件中 ， 下列说法正确的是（）（单选）
A.学校教育对人的发展起着决定性的意义
B.学校教育的自身条件包括：教育的物质条件 ， 教师的素质和学校的制度
C.家庭环境及其教育与学校教育的配合程度直接影响学校的教育作用
D.社会的发展状况对教育功能的实现没有影响
上期知识点回顾
上期答案：B
【解析】
A.说法错误 ， 遗传素质是人的身心发展的生理前提 ， 不是现成的知识 ， 不能决定人的发展
B.说法正确 ， 这是遗传素质对人身心发展的作用
C.说法错误 ， 个体的能动性影响人的自我设计和自我奋斗
【身心|用心教育学考研｜22教育学考研知识点每日一练：第72期】D.说法错误 ， 社会环境是儿童得以发展的现实条件和源泉 ， 对人的发展起重要作用

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