航天|人造卫星是如何工作的？南航“航天科普团”这样说——
扬子晚报网7月15日讯（采访人员 杨甜子）人造卫星是我们每个人都很熟悉的名词 ， 从最初的东方红一号到如今的北斗系列、风云系列 ， 卫星越来越多地服务于我们日常生活的方方面面 。 那么它的内部结构是怎样的呢 ， 它又是如何工作的呢？这个暑假 ， 南航航天学院航天科普团的同学们开展了一系列活动 ， 向热心航天的同学们进行科普 。
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团队成员借助于桌面卫星、自制小火箭等展品 ， 结合水火箭制作与知识问答等互动 ， 激发参展学生对航天的兴趣 ， 为他们带去一场航天主题的科普盛宴 。 航天科普团致力于为孩子们打造一个全面综合的、有广度更有深度的集模型展示、知识讲解和动手制作于一体的特色暑期科普 。
此外 ， 制作水火箭等动手制作的环节也格外吸引人 。 水火箭是一种制作简单 ， 寓教于乐的玩具 ， 可以让参与者们直观了解导弹、运载火箭发射升空和回收的全过程,掌握和区分导弹飞行原理与飞机的不同点 。
在此项活动中 ， 航天科普团向学生讲解火箭的基本结构和组成 ， 让学生初步了解火箭发射的过程和原理 。 参与者学生将会被分为若干个小组 ， 在志愿者们的带领下 ， 了解水火箭的飞行原理 ， 掌握制作方法 。 随后亲手制作属于自己的独一无二的水火箭 ， 为自己的火箭配上专属logo和酷炫的外观 。 在讲师带领下 ， 一起放飞自己的水火箭 ， 放飞自己的航天梦 。
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【航天|人造卫星是如何工作的？南航“航天科普团”这样说——】活动中 ， 学生们根据自己的想象描绘出未来深空探索的蓝图 ， 动手绘制自己的航天梦 。 随后 ， 每位学生向大家讲解自己作品的内容、构思以及愿景 ， 选出绘图精美、构思新颖的作品组成画展展出 ， 并发放精美小礼品 。
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据悉 ， 航天科普团成立于2015年 ， 由南京航空航天大学航天学院青年志愿者协会发起 ， 有“共在人间说天上”的嫦娥系列科普 ， “青春作伴好读书”的航天苗苗班等航天特色科普课程 。 自成立以来 ， 团队曾前往百家湖小学、清江中学、江苏科技馆等数十个学校与机构开展航天科普活动 ， 江苏、四川、山东、甘肃、江西都有我们的足迹 。
经过6年的发展 ， 航天科普团已经形成了一套完备的航天科普团队体系与教学体系 ， 建成一套系统化的航天知识科普课程 ， 曾获得南航航天学院暑期实践“启航奖”、中航基金会罗麦科技航天奖学金优秀团队、福彩慈善杯二等奖等众多荣誉 。 星星之火 ， 可以燎原 ， 航天科普团将天上的星星摘下 ， 为孩子们带去一盏盏明灯 。
校对 李海慧
来源：紫牛新闻
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