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水和|熬粥与教子

教育孩子好比熬粥 。 父母是火、是锅 ， 孩子是锅里的水和米 。 火大了 ， 就是父母关注太多了 ， 粥会糊 ， 孩子会弱——志向弱 ， 能力弱 ， 关注他人弱 ， 与父母沟通弱；火小了 ， 粥不熟 ， 孩子会“生”——一生就冷 ， 感情冷、语言冷、与人的关系冷、学习态度也冷 。
【水和|熬粥与教子】锅大 ， 粥可多；锅小 ， 粥便少 。 粥多可以让多人来喝 ， 为社会作贡献大 ， 叫修己安人；粥少 ， 最起码自给自足 ， 叫养家糊口 。 粥多粥少 ， 取决于父母的锅大锅小 。 孩子的教育问题 ， 如同熬粥 ， 看你用什么锅熬 ， 看你用多大的火来烧 。
水火本不相容 ， 但是只要你掌握好火候 ， 则水火共济 ， 能做出一锅喷香的粥 。 许多人认为 ， 这很简单：只要利益相同、情感融洽、文化一致就相容；不然的话 ， 夫妻父子、好友亲朋都会离心离德 。 过日子 ， 即别管是水是火 ， 只要彼此照顾、相互惦记、携手前行 ， 就没有过不去的坎儿 。 说白了 ， 就是三观一致 ， 日子才有得过 。
但是 ， 涉及对孩子的教育问题 ， 三观光一致还不行 ， 还必须得正确 ， 一家人才会有好日子过 ， 孩子才会成材 。 还是如同熬粥 ， 掌握好火候 ， 才能粥香四溢 。 如何熬好粥？这就要会熬粥 ， 不要烧焦了或烧不熟 。
这让人想起《易经·既济卦》 。 既 ， 在甲骨文中像一个人坐在食器前扭头的样子 ， 表示吃饱了 ， 本义是吃完饭 ， 引申为尽、完 ， 表示过去时 。 济 ， 是互助的意思 ， 如同舟共济 。 《易经·既济卦》卦辞是：亨小 ， 利贞 ， 初吉终乱 。 意思是 ， 最初是顺利的、中途也是顺利的 ， 但到事业的辉煌阶段由于骄傲而落败 。 这很像把那一锅粥熬糊了一般 。
此卦让我们反思：为何“初吉终乱”？细思之 ， 当初的顺利其实是假象 。 因为一开始就急功近利 ， 没有认真做事 ， 只想蒙混过关去领薪水；所以到完成之时 ， 也就是自己气急败坏之时——做的活儿过不了关 ， 薪水没得领 。 回到“熬粥教育”上 ， 好比当下许多家长都攀比着给孩子报各种辅导班 ， 结果孩子厌学、焦虑 ， 甚至轻生——都想快点把粥熬熟 ， 结果熬糊了 。
如何避免？掌握好正确的教育方法 ， 眼光放长远些 ， 因材施教 ， 孩子自然成器 。

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