培训机构|苏祠中学一老师因“退休感言”走红网络，你读出老教师的无奈吗？( 二 )
学校也会考虑到老教师的精力问题 ， 将班主任的工作更多的安排给年轻的“新血液”工作者 ， 这会让老教师们产生一种会被抛弃的感觉 。
毕竟很多老教师会担心自己能力衰退而无法得到同事们的信任和支持 ， 庄老师是有很强的教学功底和知识能力 ， 才能感受到充分的信任感 。
那其他教学功底并不过于优秀 ， 自信心也有可能随着年纪变老而逐渐丢失的老教师们 ， 又是何种心态 ， 大家应该不难想象 。
3、“退休遗憾” ， 职称评级难以圆满
评级职称是关乎着老师薪资和水平的事情 ， 每年的职称评选只有固定的名额 ， 所以不少老师可能在退休之际都还是普通的一级职称 。
退休教师们也会因为职称评级的遗憾而感到职业生涯的不圆满 ， 尤其是女性教师的评级难度要大一些 。
因为女教师们要把男教师提前退休 ， 女高级教师才有机会60岁退休 ， 而其他女老师都是到55岁退休年龄就离开校园 。
作为教师 ， 退休宣告着他们一生为之奋斗的事业正式落幕 ， 要开始一段没有学生、没有黑板和校园的老年生活 。
庄老师作为退休的一员 ， 可以站在台上郑重地宣布职业生涯的结束 ， 很多老教师却只是在上完一节课后 ， 默默收拾包裹就告别校园 ， 没有鲜花也没有仪式 。
【培训机构|苏祠中学一老师因“退休感言”走红网络，你读出老教师的无奈吗？】无论何种方式告别 ， 老教师们还是要保持一颗积极乐观的心 ， 开启一段不一样的退休生活 。
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