家长|美育纳入中考计分，2022年考生刚好赶上？家长有喜有忧
家长很重视中考，中考压力虽然没有高考的大，却也是学生的人生转折点。以前还有说法是，分分分——学生的命根，学校老师家长对于分数真是分毫必争，这也就导致学生大部分的时间都被学习所充斥了。
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教育部颁布新政策，美育纳入中考对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长指出：“学校体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。”
还没等家长们思考出如何应对这个问题，如何在保证学生的书面成绩的同时提高体育成绩，美育纳入中考这一消息的传来，简直给本就迷茫的家长们一个当头棒喝，给家长们敲的晕头转向。
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其实教育部将美术纳入中考并不只是单纯地为了考试，而是想通过学生在课堂上的学习培养兴趣，因为应试教育中“唯分数论”，为了提高语数外等科目的分数，完全扼杀了孩子们正常享受娱乐放松的机会。
美术和音乐课老师经常生病请假，一周本来就只有两节课，还被其他老师代课了，教育部也是针对这种现状做出的决策。这项政策在去年就已经开始实行了，现阶段已经在四个地区进行试点，争取在2022年全面实现。
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家长看法不一，学生有喜有忧有的家长认为体育素质和审美素养是一个孩子健康成长的关键要素，在长久的人生中，这两点甚至比一时的语数外高分来得重要，现在国家大力推广，没什么不好。
也有人认为如果国家可以出经费、配老师、配器材、建场地，让孩子们可以不用花费高额的费用就可以学到素质课程，这应该是一项福利，这种政策就应该大力支持。
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但也有人有不同意见，认为教育是普通人打破阶级的唯一方式，像是贫困地区的人没有钱去学习音乐和美术，这样会导致阶级固化更加严重，教育本就不公，但我们应该将它往公平的方向引导，而不是加剧这种不公。
而且将美育纳入中考，这意味着像音乐，美术等原本是为了让孩子放松的科目，现在也要带着学习的目标进行上课了，有人担忧，这是不是又在增加孩子的负担，减负应该减少考试科目，而不是“越减越负”。
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而且，美术和音乐是多姿多彩，没有确定的答案的，每个人的审美都不相同，无法采用同一指标来衡量，要如何打分也是大家非常关注的一个重点。
会不会影响孩子的学习成绩，而且如果真的实行，给美育定了考核标准，它势必就要发展成为像语数外等科目一样的应试教育，难保到时家长不会为了分数给孩子报补习班，毕竟在考场上，每一分都至关重要，或许会增加家长的经济负担。
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对于很多同学们来说，这种娱乐类的科目，学校越重视越让他们觉得有趣，热情也会很高，但对于真的一窍不通的同学，那就是真的“大难临头”，让人头秃。
像学习正常科目，大家都在一个起跑线上，就算智商有高有低，但好歹入门没有门槛，像对于天生五音不全或者没有美感人来说，他们这辈子可能也不会涉及美术音乐，但因为应试教育中，在这个科目丢了分，影响了未来，就让人直呼不公平了。
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