李奕|北京8个区校长教师年内启动轮岗交流，绩效工资分配适当倾斜( 二 )
东城区还将强化课堂主阵地作用，推进“常态课优质化工程”，向课堂40分钟要质量；以名学科基地为核心打造样板课，以信息化手段为支撑，推行“双师同步课堂”；建立以年级组、教研组为首责的作业统筹管理机制与作业校内公示制度，提高作业设计质量、控制总量，切实减轻学生的作业负担。
密云：已安排118名教师“城乡流动”
今年，密云区已安排38名正校级、12名副校级干部轮岗，占符合轮岗交流条件人数的55%。下一步，该区还将安排符合条件的70名各级各类干部进行轮岗学习。
密云区委教育工委书记张文亮介绍，目前，该区干部交流形式主要分为发展型交流、合作型交流、项目型交流和优化型交流。通过干部交流促使城内优秀干部向农村学校、城内薄弱学校流动，指导农村学校、薄弱学校的学科建设、队伍建设等。
教师交流形式主要分为城乡交流、区域内流动和学区、共同体内交流。其中，城乡交流包括调动区域内音体美等学科教师到其他学校开展特色教育活动等多种方式；区域内流动主要指在镇域内小规模学校探索中小衔接工作；学区、共同体内交流以4个中学学区，7个小学、5个幼儿园共同体为依托，进行优势互补、紧密合作、资源共享。今年，密云区已安排118名教师进行城乡流动，27名教师进行区域内流动。下一步，该区将安排70名区级以上骨干教师开展学科指导工作，安排30名教师进行中小衔接流动，50名教师进行学区、共同体内交流。
来源 北京日报
采访人员 李祺瑶 牛伟坤
流程编辑 吴越
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