服务|万余名校长聚焦“双减”落实！北京推进校内教育教学质量提升
“双减”专项治理要校内校外双向发力 ， 课后服务实现全覆盖 ， 深入研究招考问题······8月27日 ， 北京市教委召开全市基础教育校长大会 ， 上万名中小学、幼儿园书记、校长、园长、副书记、副校长、副园长分别在主会场和215个分会场参加会议 ， 聚焦“双减”落实 ， 北京将全面启动教育教学质量提升行动 。
北京市教委主任刘宇辉表示 ， “双减”看似是具体问题 ， 实则关系到基础教育的方方面面、里里外外、上上下下 ， 必将撬动并促进基础教育的深刻变革 。 “‘双减’真正考验的是校内 ， 真正考验的是校长、教师 。 ”他对落实“双减”工作提出建议 ， 他表示 ， 书记、校长要提高政治站位 ， 深刻认识“双减”工作的重大意义 ， 把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来；不断涵养教书育人的情怀 ， 办好每一所学校 ， 关爱每一个老师 ， 教好每一个孩子 。 各校要坚持问题导向 ， 切实把减负提质落到实处 ， 着力规范教育教学秩序 ， 坚决刹住“抢跑”学习之风 ， 回归教育规律；着力提高教学质量 ， 用好新技术手段 ， 加强教研工作；着力丰富课后服务供给 ， 全覆盖开展课后服务 ， 加强校内课业辅导；推进校长教师交流轮岗 。
今年以来 ， 北京市率先在全国启动“双减”专项治理行动 ， 明确“治乱、减负、防风险；改革、转型、促提升”的工作主线 ， 校内校外双向发力、线上线下同步治理、教育内外齐抓共管 ， 取得阶段性成效 。 目前市教委正在按照市委教育工作领导小组会议精神 ， 创新推进“改革、转型、促提升” ， 深入研究考试招生问题 ， 不断提高课后服务质量 ， 健全完善校长、教师交流轮岗方案 ， 多措并举、综合施策、立体发力 ， “组合拳”式促进校内教育高质量发展 。
“组织全市上万名书记、校长、园长参加此次会议 ， 正是想通过这种形式 ， 统一思想 ， 明确要求 ， 更加坚定有序做好教育系统和学校自身的工作 ， 确保‘双减’取得突破性成效 ， 真正实现学生的全面发展、健康成长 。 ”刘宇辉说 。
北京市教委提出 ， 学校要充分发挥育人主阵地作用 ， 全面提升教育教学质量；规范教育教学秩序 ， 提高课堂教学质量 ， 提高义务教育课后服务质量 ， 做好幼儿园规范办园 ， 加快推进普通高中多样化特色发展 。 同时 ， 全面深化基础教育综合改革 ， 深化义务教育校长、教师交流 ， 推进“互联网+基础教育” 。
【服务|万余名校长聚焦“双减”落实！北京推进校内教育教学质量提升】多位校长表示 ， 学校已经开始着手准备新学期工作 。 “让每个孩子都发展 ， 让每个孩子都健康成长是立德树人的最根本要旨 。 ”丰台五小校长李磊在现场参加了会议 ， 她说 ， 学校已付出实际行动 ， 在新学期中力求提高每一节课的教学质量 ， “老师们开展了说课、备课、集团的教研等准备 ， 学校还将进一步改进教研交流的方法 。 同时 ， 在课后服务的答疑辅导上 ， 不仅满足学生的基本需要 ， 还将增加一些学生学习方法指导、心理辅导等内容 。 我们还将和干部、教师们一起探讨老师弹性的工作的问题 。 ”北京市第十三中学校长吕彤说 ， 学校将提高教育教学、作业管理以及课后服务的水平 。
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