数学日记怎么写(数学日记怎么写一年级)

学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。通过日记的方式,学生可以对自己所学的数学内容进行总结,写出自己的收获与困惑,还能激发他们用“数学日记”去观察生活。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。
数学日记怎么写(数学日记怎么写一年级)
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数学日记范文1
今天,妈妈买回来一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去写作业了,把语文预习作业和数学练习册写完以后,我又吃了五分之一,然后妈妈说:“是什么糖这么馋人?我也来吃几颗。”就这样,糖被我们吃了五分之四,妈妈问我:“还剩下多少糖呢?”我回答:“只有五分之一的糖了!”这一天,我用数学知识来表示我们吃的糖,我现在真开心。
数学日记怎么写(数学日记怎么写一年级)
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数学日记范文2
这个暑假,我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。这本书共有上下两册,其中上册有四大篇,每篇5个共20个小故事,一共有170页;下册有三大篇,每篇4个共12个小故事,一共有142页。书中讲的是一些十分搞笑的故事,别看故事短,道理却很深刻。我个性喜欢看这本书,几乎天天都看,每一天看几页,可好看了。但是由于故事太多,我看了一个多月才看完。
数学日记怎么写(数学日记怎么写一年级)
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【数学日记怎么写(数学日记怎么写一年级)】数学日记范文3
生活处处离不开数字
这天天气很冷,爸爸带我们去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一个大位置,因为我们有6个人,爸爸妈妈,叔叔阿姨,还有我和琪琪姐姐。一会儿,我和爸爸端来二份全家桶,姐姐数了一下有24个鸡腿,鸡翅,问我怎样分。我笑笑说:这太简单了,24+6=4,每个4个呗。爸爸问:一个全家桶119元,二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。这也难不到我们,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元。
吃完饭,妈妈给了我10元钱,让我们去买水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们,苹果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果,留下的钱买梨,你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。
10(-3.2x2)+2.5=(10-6.4)+2.5=3.6+2.5=1.44,很快我明白结果了,我们还能够买1.44斤梨。别看那么简单,我们的生活处处离不开这小小的数字呢。

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