中小学|师范专业，真的火了吗？未必！这些真实的报考数据可以证明！( 二 )
以及没完没了的“校闹” ， 让老师颜面尽失、斯文扫地!
教师如果到了没有尊严的地步 ，
何谈有尊严的教育 ， 何谈有优质的教育!
贫穷不是社会主义 ， 清贫也不应是教师职业的固定标签 。
教师群体当然要有奉献精神 ，
但这种奉献精神应当更多地体现在教书育人上的恪尽职守、兢兢业业 ，
而不是肯过苦日子、拿低收入才叫有奉献精神 。
如果你是真心想报考师范院校及专业 ，
需要确认的是真心喜欢教育这份事业 ，
需要接受的是可能会面临的现状！
同时也需要对往年录取数据进行分析 ，
【中小学|师范专业，真的火了吗？未必！这些真实的报考数据可以证明！】我整理了一份2020-2021年全国各级师范院校的投档线数据电子表 ，
也对全国师范类院校做过深入、全面的解读 ，
如果您感兴趣 ， 可以在文末与我留言！
推荐阅读
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 考试|学生迎来重大消息，中小学或将面临大调整？资深职业人给出答案
- 东北师范大学|师范类大学排行榜出炉，北师大实至名归，东北师范大学却沦为倒数
- 大学|大学哪些专业对身高要求？这6类差1cm也报不上，家长和学生要清楚
- 维修|把专业和课堂建在“产业链”上
- 中小学|吕梁：将中小学教师绩效工资提高
- 中小学生|香港加强中小学生基本法教育
- 中小学|云南考生注意！中小学教师资格全国统一考试（笔试）时间有变
- |2022国考面试专业专项考情介绍：无领导小组讨论