|给学生补课理应免费?老师同意,但提出的交换条件让家长无地自容


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补课如今是一个非常敏感的话题 , 除了艺体类补课班 , 其他都是不被允许的 。
“双减政策”的提出 , 一下子变成了家长和老师矛盾激化的导火索 。 家长对老师的埋怨也一下子浮出了水面 。 很多家长不理解 , 为什么老师不能够给学生们提供免费的补课服务呢?或许这种服务可以称得上是“售后服务” 。
家长们提议:老师给学生们提供免费的补课服务理由一:补课的内容属于教材内容 , 也是老师的职责范围内
在很多老师的身上会出现“钓鱼行为” 。 原本属于课堂上的讲解内容 , 但老师在课堂上讲解获得的利益远远没有课下讲解多 。 所以他们就会动起歪心思 , 故意有意隐瞒课本内容 , 留下悬念 , 让自己的学生们乖乖到自己的补课班补习 。
但如今 , “双减政策”下是坚决不允许这种现象发生的 , 但这些老师难免会无意识地“故技重施” 。 那么造成的上课没有讲完的内容 , 家长们认为老师们就有义务进行免费补课 。 为什么其他的老师能够讲完 , 而你讲不完?
理由二:老师主要目的就是助学生成才 , 那么补课显然是最有效的途径
从前很多学生选择补课 , 不正是因为他们觉得补课对自己的帮助非常大吗?因为在补课班上能够查缺补漏 , 在补课老师身上能够得到曾经缺失的关心 , 所以即便是斥巨资 , 家长们也会不惜余力地满足学生 。
所以 , 在校外补课不被允许的当下 , 学校老师就应该把这份重任接管过来 , 给学生免费补课 , 这样一来 , 不仅符合相关规定的要求 , 还能够从根本上解决学生们成绩不好的情况 。 并且当学生们成才之后 , 老师一定能够名利双收的 。 这岂不是两全其美的事情?
分析:其实 , 提出这样的想法虽然看起来有些无理 , 但也是有一定的道理存在的 。 毕竟如果老师能够在学习方面对所有学生都能够面面俱到的 , 怎么就能够有两极分化如此明显的现象发生呢?但对于学生们成绩差的问题 , 老师们却持有不同的意见 。
给学生补课理应免费?老师同意 , 但提出的交换条件让家长无地自容对于家长的提议 , 很多老师第一反应是非常无奈 , 为什么无数教育者都觉得非常棘手的教育差异化问题 , 在家长眼里就这么简单呢?并且还有一些老师表示心寒 , 毕竟自己一直都是尽心尽力地进行教学 , 却因为其他失德的老师而让自己蒙受冤屈 。
但他们思前想后换了一种方式和家长讲道理 , 那就是互换条件 。 如果想让他们提供免费的补课服务 , 那么就要满足他们一个条件 , 那就是保证学生的整齐划一 。 也只有这样 , 老师们才能够真正地做到无差别教育 。
如何理解老师所说的整齐划一呢?那就是所有的学生智商保持一致 , 专注力水平保持一致 , 学习态度保持一致 , 甚至就连思考问题的方式也要完全一致才行 。 这些看似简单的要求 , 世界上没有任何学生能够符合要求 。
即便是同卵双胞胎也根本做不到 , 毕竟每个学生都是独一无二的存在 , 就像是世界上没有两片完全一样的树叶一样 。 所以面对老师这样的交换条件 , 家长们无地自容 , 虽然觉得老师有故意抬杠的意味 , 但还是明白了老师们的良苦用心 。

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