发言|“您个人或贵单位能为幼儿园做什么”( 二 )
子曰：有教无类。受教育权本不应关乎家庭背景。家长提议“禁止中小学幼儿园收集家长工作单位和职务等信息”，是为了保护自己和孩子的隐私，更是为了捍卫教育公平，避免孩子被老师分成“三六九等”。试想，若不能厘清其中界限，为少数人提供可乘之机，教育公平岂能不蒙尘？而在这种教育模式下成长起来的孩子，从小被灌输权力与金钱至上的思想，又如何能健康成长？
北京市教委回应称“该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布”，应该有助于缓解家长的焦虑。但是，要彻底打消广大家长的顾虑，还有待更多见真章的政策落地。各地教育部门应根据相关政策与教学工作的实际需求，为学生信息收集工作划好边界；同时，还应加强各校校风与师德建设，杜绝少数人“以教育权换利益”的行径，给学生隐私上一道安全锁，给学生家长添一分安心。
当前，“双减”工作正在各地紧锣密鼓地开展，群众所期盼的教育公平也在不断夯实，为家长职务信息“加密”是一个很好的开始。我们期待更多的好政策落地，让每一朵祖国的花朵，都能自由而灿烂地绽放。
来源：新华网综合新华每日电讯
采访人员：尹平平
评论员：田晨旭
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