同事|猿辅导班主任：兜兜转转，终于找到了令人心动的工作
在来猿辅导之前 ， 马老师就已经工作好几年了 ， 所以她来到猿辅导之后就要比身边的同事要大一些 。 说起马老师来猿辅导的原因 ， 有猿辅导的魅力吸引 ， 也有对老师这份工作的执着 ， 所以在听大学好友发微信说猿辅导来长春时 ， 马老师就立马决定要去试一试 。
于是 ， 马老师开始跑学校参加宣讲会、听空宣、查了很多信息 ， 了解了很多关于猿辅导、关于猿辅导班主任的岗位职责和要求 。 她像个应届生一样 ， 重新去了解 ， 去准备 。 多年的职场经验、踏实的性格、出色的表达能力以及充分的准备 ， 让马老师很顺利地通过了面试 ， 正式地成为了猿辅导的一员 。
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实际上 ， 刚刚加入猿辅导的时候 ， 马老师还挺担心的 ， 因为组里都是年轻的弟弟妹妹 ， 工作内容也完全没有接触过 ， 她怕跟同事沟通不好 ， 也担忧工作上要磨合很久 。 幸运的是 ， 组里的同事和领导都非常好 ， 虽然马老师比身边的同事大一些 ， 但是马老师还是能够很好地和他们工作在一起、玩在一起、吃在一起……马老师也会跟大家分享一下过来人的工作体会以及职场建议等等 。 在马老师看来 ， 他们组里就是在一起相互成就 ， 共同进步 。
作为小学语文班主任 ， 马老师每一天的工作也非常多 ， 要辅导孩子的学习 ， 实时了解和掌握孩子的学习情况 ， 也要跟家长做好交流和沟通 。 虽然猿辅导的上班时间是在下午1点 ， 但是马老师经常一大早就到公司了 。 因为她想趁着有时间 ， 帮孩子们多改改作业 ， 及时反馈给她们 ， 孩子们也会更早地发现错误点 。
每一份付出都是可以得到回报的 ， 时间或早或晚 ， 但一定不会迟到 。 马老师的付出也让每一个学员都深切感受到了 。 在在开班沟通的时候 ， 有一位家长对马老师给出的规划性建议很满意 ， 并表扬了马老师 ， 这让马老师也非常开心 。 同时 ， 马老师也表示：“作为孩子的班主任 ， 为孩子制定规划并且督促孩子完成是我的职责 ， 其实也不会多么刻意地去做 ， 就是尽力地去帮助孩子解决问题 。 ”
【同事|猿辅导班主任：兜兜转转，终于找到了令人心动的工作】马老师说：“是真心的希望 ， 能够通过自己的督促、鼓励以及辅导帮助到孩子们 ， 让每一个孩子都能有所收获 ， 这也是我做老师最好的意义 。 ”未来 ， 相信马老师也会继续在猿辅导用继续的真心陪伴更多孩子进步、成长 。
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