爱国|因一个可笑的理由，这篇经典课文消失了20年，如今终于重返语文教材删除

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语文的地位已经越来越高，这门学科不仅是我们的母语，语文能力也是学习其他学科和科学的基础，同时，也是人们相互交流思想等的工具，所以越来越多的学生和家长都开始注重语文的学习。
因此，在语文的学习当中，课本就显得尤为重要。因为它不仅是起到了启蒙学生的作用，让学生去了解我国的历史，学习文化，像很多诗词都是经典作品，这不仅能够让学生树立正确的三观，培养爱国情怀，还能给学生起到很好的示范作用。
随着时代的变迁，我们生活的各个方面都发生了不少的改变，教育也不例外，比如最近“双减”政策的实施以及延伸课后服务开始普及，估计很多人都没想到，不仅如此，其实编入教材的课文也在处在不断变更当中。
因一个可笑的理由，这篇经典课文消失了20年

在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

很多成年人回想起自己的学习生涯，对于这句话或许依旧记忆犹新，而且也深深地被课文中所描述出来的爱国情怀所打动！这篇魏巍写的散文《谁是最可爱的人》，可以说是经典中的经典。
这篇散文是当时魏巍以战地记者的身份，对几百名志愿军战士进行采访，最后精选了三个特具代表性的例子撰写成散文，还原的当时的很多经历，讲述的是抗美援朝那段时期志愿军战士的英雄事迹！学习了这篇课文的人心里都有深深的烙印：志愿军和解放军就是最可爱的人
这篇课文可以说具有浓烈的爱国主义色彩，深深地影响了很多学生，然而让人没想到的是，这样一篇经典文章在2001年的时候却从语文教材中神秘地消失了。而消失的理由，很多人都觉得十分滑稽。
在2001年的时候，当时担任教育部办公厅副主任、语文出版社社长的是王旭明，他对语文教材的修订拥有话语权，而删除《谁是最可爱的人》这篇散文的做法，肯定是需要经过他同意的。
他对此的回应是这样的：“思来想去，《谁是最可爱的人》不符合当下的现状，所以就删掉了！” 。他还认为，像《天路》以及周杰伦《蜗牛》的歌词才更顺应社会发展的趋势。
其次，主张删除这篇文章的专家也表达了同样的观点，认为描述的战争场面过于残酷，灌输陈旧的英雄主义不符合时宜，新时代的学生应该拥有与时俱进的人生观和价值观，所以认为应该删除，不适合作为教材给学生阅读。
对于这样的解释，很多网友觉得不仅滑稽而且也表示不理解，虽然当下社会是现代化的，很安全的，但是我们不能忘记为创造这个时代流血流汗的人，而且战争本来是残酷的，为国家作出杰出贡献的人就应该被铭记，中小学生作为这个时代的传承人，应该传承这种文化！