|高考英语阅读理解如何有效提分，高考英语143分，教你两步提分法
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提高英语阅读能力的方法分成两步：
在正式回答之前 ， 我们要先正确了解一下高考英语阅读理解题 。 高考英语的阅读理解题都是从国外的文章或者期刊里面截取的段落 ， 但是这样的文章段落里面肯定包含着超纲单词 。 高考是不允许超纲单词出现的 ， 单词必须要在3500词的范围之内 。 因此 ， 出卷人拿到文章之后就要进行修改 。 他们会把超纲的单词替换成考纲内的单词 ， 或者意思与之相近的词组短语 。 并且构成这个词组短语的词 ， 必须在3500词的范围内 。
所以 ， 高考阅读理解的文章的特点是：
● 独一无二
● 单词不超纲
● 涉及的词组短语由3500词相互组合形成
所以 ， 提升阅读的第1步就是要背单词 。 考纲所规定的单词范围就是高中英语3500词 。 背好了3500词可以解决单词的问题 ， 同时还可以为记忆词组短语打下基础 。
背单词建议每天背100个 ， 用一个月时间背完 ， 背完以后每天复习200个 ， 连续复习两轮 。 这种记忆安排符合记忆心理学的原理 ， 可以在记忆周期（60天）的范围内 ， 让每个单词都做到背一轮复习两轮 。 最大限度地防止背了后面忘了前面的情况 。
如果你背100个单词的时间超过一小时 ， 说明记忆效率比较低下 ， 可以用方法提升一下效率 。
背单词的方法：
背完单词以后 ， 这时阅读文章还是没有办法看懂的 ， 因为在阅读文章中超过40%的句子包含着词组短语 。 单词变成短语以后会形成一个组合 ， 这样的组合会具有自己独立的意思 ， 和组成它的单词字面上的意思会有很大的区别 。
基于这个原理 ， 高考出卷人经常会利用词组短语字面上的错误意思 ， 去设置错误选项 。 这样的题目就叫做陷阱题 ， 可以诱导只背单词 ， 不背短语的同学选错答案 。 这也是为什么很多同学感觉自己读懂了 ， 可是就是选错答案的原因 。
【|高考英语阅读理解如何有效提分，高考英语143分，教你两步提分法】背词组短语：
在单词和短语都能看得懂的情况下 ， 英语的长句的结构就会变得非常的清晰 。 你会发现你只需要知道单词和短语的意思 ， 然后根据意思稍微调整一下语序就能够看懂句子了 ， 你甚至都不用做语法分析 。 这种方法就叫做“乱词排序法” 。 它的特点就是速度快 ， 用语法分析的方式可能花5分钟时间分析不出一个长句的意思 ， 但是用这个方法10秒就能看明白意思 。
在单词和短语都没问题的基础之上 ， 再进行大量的阅读 ， 扩展自己的知识面 ， 提升理解的速度 ， 提分也就是水到渠成的事情 。
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