考试分数|康红舒：教育就是要培养孩子追求幸福( 二 )
人 ， 首先是人 ， 不是学习机器 ， 人的生活也不能只是功利 。 一个人 ， 有自己的身体 ， 还应该有自己的思想、自己的兴趣 ， 自己的梦想 ， 每一个人 ， 都应该是独立而完整的 ， 有着自己的人生 。 那么 ， 作为孩子 ， 就是未来的主人 ， 如果从小没有学会认知、学会生活、学会感怀、学会交往、学会创新、学会做梦 ， 孩子将来是多么无趣和无聊 ， 又如何幸福 ， 如何担当未来？
教育只有培养孩子追求幸福 ， 孩子将来才会幸福 ， 才能担当未来 ， 并创造美好未来 。
那如何培养孩子追求幸福呢？
1、帮助孩子找到自我 。 “我是谁？”自出生起 ， 这就是孩子心中的问题 。 家长一定要在陪伴中了解孩子 ， 发现孩子 ， 在适当的时机 ， 如当孩子询问自己从哪里来或一起看到、聊到生命话题时 ， 以讲故事的方式告诉孩子怎么来的 ， 有什么与人相同和不同的特点 ， 将来会长大成人 ， 也会有自己的事业和家庭 。 孩子就通过父母了解自己 ， 认识生命的过程 。 这一点非常重要 ， 不要回避和忽略 ， 要经常强化我是谁的意识 。
2、帮助孩子找到生命的价值和生活的意义 。 这就是“我要到哪里去的问题 ， 家长和老师在了解孩子的基础上 ， 和孩子探讨自己的将来 。 孩子可能将来会从事哪个领域 ， 会达到什么成就 。 孩子在潜意识里就知道自己可以做个有用的人 ， 将来可以做出影响他人的事业 ， 这就在孩子心中点亮了一盏明灯 ， 指引孩子无惧前行 。
3、还孩子每一年龄阶段该有的经历 。 “幸运的人用童年治愈一生 ， 不幸的人用一生治愈童年” 。 每一阶段的孩子都有每一阶段的心性和天性 ， 也向往着那个年龄阶段的美好生活 。 经历才是人生的财富 ， 它可以开发人的心智 ， 完善人的人格 ， 丰富人的情感 ， 让人健康成长 ， 血肉丰满 。 这些年幼年少的时光和经历 ， 都已成为孩子的身心的一部分 ， 影响着人的终生 。 还孩子做孩子的生活 ， 就是幸福的起点 。
4、和孩子一起发现自己的兴趣和天赋 。 家长和老师面对每一个孩子 ， 有一个重要的事情 ， 就是一定要不断了解孩子 ， 观察孩子 ， 并让孩子尝试接触各方面的体验 ， 如天文、地理、历史、体育、音乐、舞蹈、哲学、写作等 ， 看看孩子对哪方面有着特殊的兴趣或异常的禀赋 ， 就重点引导和培养 ， 让孩子做自己喜欢的事 ， 并努力把这个事做出点名堂 。
5、一定要唤醒和赋予孩子责任和使命 。 这是一个人生命真正的意义和价值 。 一个人 ， 都不是孤立地存在于世的 ， 不管作为家庭的一员 ， 还是将来作为单位的一员 ， 抑或是社会的一份子 ， 都应该有自己的责任和使命 。 我们都有对家庭、单位和社会的责任 ， 用自己的力量使之更好 。 把责任和使命种植在孩子的心里 ， 孩子就有向上向学向前的不竭动力 。
当一个人有美好的童年经历 ， 情感人格饱满；当一个人认识自己 ， 知道自己将向何去；当一个人能做自己喜欢的事业 ， 心中有一份责任和使命时 ， 一定会激情澎湃 ， 幸福满满 。
哪怕做个普通的人 ， 只要内心安宁 ， 遵纪守法 ， 用心经营自己的小生活 ， 自在自得 ， 就好 。
所以 ， 教育 ， 绝不应该是生产考试机器 ， 而是要培育有血有肉有爱有梦的人；教育 ， 就是要培养人的幸福 ， 而不是个人的功名和私欲 。
【考试分数|康红舒：教育就是要培养孩子追求幸福】作者简介：康红舒（1974——） ， 男 ， 汉 ， 本科 ， 副高 ， 阳光教育集团 ， 校长 。 研究方向：教育管理 。
（本文为康红舒校长原创投稿）
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