考试分数|康红舒：教育就是要培养孩子追求幸福
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【康红舒专栏】
教育就是要培养孩子追求幸福
原创作者|康红舒
一
现在有个忧心的状况 ， 我们中国人绝大部分都没有幸福感 。 根据调查 ， 很多人都处在焦虑、压力、迷茫、甚至痛苦之中 ， 各行各业都是如此 。 反观发达国家的人们 ， 大部分人生活都很自在自得 ， 乐观开朗 。 这就是幸福感的不同 。 为何有如此大的差距？我们暂不说国民政策、国民权利 ， 先从教育上来谈谈这个问题 。
看看现在的孩子（是大人的曾经） ， 不管是成绩差的 ， 还是成绩好的 ， 包括上了名校的 ， 都没有一点幸福感 。 很多孩子都压抑、苦恼 ， 甚至痛苦、抑郁 ， 有些患了空心病 ， 玻璃心 。 为什么？因为孩子们在童年就没有了天真、自由 ， 在少年没有了率性和勇敢 ， 在青年没有了梦想和浪漫 ， 在他们的青葱岁月 ， 本应该经历非常美好的生活过程 ， 但他们都没有 。 孩子们都只能在学校苦读书 ， 在家里苦做作业 。 日复一日的学习剥夺了孩子的天性、灵性和个性 ， 只剩下一具学习的躯体 。 孩子们不知道自己是谁 ， 将来要干什么 ， 甚至不知道为什么而活 ， 为什么而学 。
这是很可怕的心源 ， 没有方向 ， 没有寄托 ， 没有动力 。 不知所往的孩子于是就开始抗拒、逃避、自闭 ， 甚至自残轻生 ， 实在令人扼腕、悲痛！
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二
显然 ， 这是教育的方向出了问题 。
我们的社会、学校、家长只关注孩子的学习成绩和考试分数 ， 在平时的教育教学中就一味地要求孩子什么都不做不想 ， 只专心读书 。 教育的中心就是教学 ， 教学的目的就是高分数 。 分数成了衡量孩子的唯一的标准 ， 也成了压倒孩子的大山 。 为了分数 ， 无休无止的上课、作业、背诵、考试 ， 如此反复 ， 如海浪一潮接着一潮 ， 淹没了孩子小小的身影 。 除了读书 ， 再难有其它 。 在花草中飞追蝴蝶 ， 爬树掏鸟窝 ， 河中肆意地踩水 ， 观察蜗牛爬行 ， 地面上翻滚……放肆的笑声 ， 淋漓的汗水 ， 一切应该有 ， 一切都没有 。
因为 ， 为了学习；因为 ， 为了考试分数 。
在如此教育指挥和逼压下 ， 教育基本只做教学 ， 而没有从人出发 ， 去完成孩子该有的生活经历 ， 去培养孩子的情感 ， 去塑造孩子的性格 ， 去完善孩子的人格 ， 去浇灌孩子的心田 。 孩子的身心 ， 是单一的 ， 是干涸的；孩子的精气 ， 是无根基的 ， 无神的 。 没有托底的教育 ， 没有灵魂的教育 ， 能走多远 ， 能不出问题？现形教育下 ， 语文、数学、英语、文理都要学好 ， 都必须考好 ， 可唯独没有人格、情感、精神的教育 ， 没有塑造人的丰盈 。 而从人的世界来说 ， 语文、数学、英语、文理都没学好（在竞争下也肯定是大部分会在后面的） ， 但只要内心饱满 ， 一样可以获得幸福 。
也就是说 ， 我们教育把最核心的东西——人本给丢了 。 孩子如果只剩下学习和分数 ， 那么 ， 孩子心中就只有功利和痛苦 。 教育的方向一旦偏离 ， 我们培养的就只是个人考试机器 ， 而不是有血有肉的社会人才 。
教育 ， 就应该培养孩子追求幸福 ， 让孩子懂得幸福 ， 让孩子憧憬幸福 ， 让孩子努力追求幸福 ， 这才是人生的最大意义 ， 也是教育最终的功能 。
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三
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