管教|?这些招数，让你的孩子茁壮成长！( 四 )
被如此教养的孩子 ，
也很难理解
“他人的物品不可以随便动”的道理 ，
慢慢地就长成了别人眼中
“熊孩子”模样 ，
他们对边界漠视 ，
不懂得尊重他人 ，
肆意侵犯他人利益 。
同时 ， 遭遇侵犯时 ，
又怂成了一团 。
所以 ，
当我们要求孩子懂事之前 ，
可能首先需要父母能
先设法去理解孩子 。
比如 ，
在孩子遇到陌生人
不想打招呼的时候 ，
父母不要去强迫他 ，
而能在他耳边轻声告诉他：
“我知道你有点紧张了 ， 是吗？
那么 ， 等你准备好了 ，
我们再去打招呼如何？”
或者 ， 我们干脆不去要求 ，
而是身体力行地做好自己 ，
行为举止合乎礼貌 ，
孩子看在眼里 ，
随着他们长大 ，
内心越来越有力量时 ，
父母的言行都会内化在心中 。
到那时 ，
见面打招呼才是自然而然的情感流露 。
文章图片
03
立规矩 ， 又是什么呢？
往小处说 ，
大概是每个家庭的风格 。
比如吃饭的时候请长辈先吃 ，
别人帮助你的时候 ， 要说谢谢 。
这其中包含着一个内核 ，
即培养孩子尊重他人的品质 。
而如果立规矩伴随着的是羞辱和惩罚 。
那就违背了立规矩的初衷 。
就和培养孩子懂事之前
需要先懂得孩子一样 ，
希望孩子尊重他人 ，
前提也是要先尊重孩子 ，
让孩子体验到被尊重 。
建立规则 ，
大概可以遵循以下几个原则：
身体力行的榜样作用
如果你希望孩子
在吃饭过程中不讲话 ，
那么全家都应该
在吃饭过程中不说话 ，
慢慢地孩子就会潜移默化这些规矩；
而不是成人可以在进食过程中讲话 ，
只有孩子需要“守规矩” 。
不以恐吓威胁为手段
如果父母非常不希望
孩子做某些行为 ，
那么应该直接告知孩子
哪些行为不可以做 ，
而不需要恐吓孩子：
如果你这样做 ，
会发生可怕的事情 ，
会遭致何种惩处……
以夸大危险的方式描述后果 ，
期待借此震慑孩子 ，
只会模糊规则的意义 。
规则应在行为发生之前讲明
孩子的一切行为 ，
都需要在一个有规则、
有限制的领域内实施 ，
而这些规则是事前的约定 ，
而不能事后立法 。
否则对孩子来说 ，
一切行为举止的后果
都是无法预见的 ，
是在不可知的领域内撞运气 。
只是有时候运气不错 ，
恰好逃避了责罚 ，
有时候运气不佳 ，
所以遭致惩罚 ，
由此规则的意义也就丧失了 。
界限与规则 ，
是约束 ， 更是保护 ，
它的存在给孩子带来
稳定踏实的感觉 ，
如果我们可以在建立规则的时候 ，
抱持温柔且坚定的态度 ，
并且在行为发生前树立边界 ，
告诉孩子哪些行为是禁止的 ，
那些行为是自由的 ，
孩子才能感受到安定 ，
体会到自在 。
本文首发中国青年报 2019年11月01日 07 版 ， 原标题《让孩子懂事 ， 并不只立规矩那么简单》 ， 版权归原创作者中国青年报薛畅所有
文章图片
关于课后服务 ， 这位校长说的几句话真实在！（家长必读）
学校课后服务是落实学校教育主阵地的重要举措 ， 也需要学校、老师和家长的相互理解和支持 。
推荐阅读
- 材料科学|全国只有26所！这些以省命名的大学，到底有多强？
- 西北大学|普陀这些学校荣获市级荣誉！看看有你的母校吗？
- 高校|二本中的985和211，这些学校实力堪比名校，报考学生占大便宜
- 清华大学|这些“天坑专业”清华大学也无法挽救，学生转学成电，原因很无奈
- 考试,书院|小书院 | 考试啦！快来看看，这些题你能得多少分？
- 求职|春招临近，找工作的小伙伴要抓紧时间了解清楚毕业求职这些事儿！
- 社交|寒假在即，这些与学生密切相关的安全问题可不能忽视！
- 教师|行测要上75+，这些技巧你知道吗？
- 教育部|菏泽这些学子，每人奖励6000元！
- 部门|高校毕业生，就业创业可拿这些补贴！