文言文|高考文言文分值增加，大量阅读是关键，答题技巧只是“加分项”
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一直以来 ， 文言文都是高考语文试卷中的重要考点 ， 由于文言文用的都是古代词汇 ， 跟现代白话文差异很大 ， 同时大多数学生初中之后才开始接触的文言文 ， 起步晚 ， 语感、积累都比较欠缺 ， 加之在日常生活中极少用到文言文 ， 所以在文言文这一块 ， 是很多考生丢分的“大户” 。
【文言文|高考文言文分值增加，大量阅读是关键，答题技巧只是“加分项”】
随着大语文时代的到来 ， 加强对中华优秀传统文化的考查 ， 近几年高考试卷中不仅文言文的分值有所增加 ， 综合性也在增强、难度也在增大 ， 全国卷I、卷II、卷III古诗文所占分值就达到了34分 ， 而北京卷文言文+古诗文的分值更高达44分 。 这就意味着 ， 文言文试题不做或者不会做 ， 985变211、一本变二本、二本变本科、本科变专科！
所以说 ， 不管喜欢文言文与否 ， 只要你想考取一所好大学 ， 必须重视文言文的学习 。
如何学好文言文？文言表达与白话表达是两个系统 ， 日常使用场景少 ， 很多学生都读不进去 ， 但学习文言文的没有捷径 ， 只有阅读 ， 大量的阅读 ， 不断地广泛阅读各类古诗文 ， 《论语》《孟子》《诗经》《庄子》《史记》《离骚》《古文观止》《三国演义》《红楼梦》《菜根谭》这些都是常考的经典书籍 ， 各位同学平时可拿来多读多看 。 有了量的积累后 ， 再配合适当的方法 ， 加以实践 ， 你的文言文阅读理解水平一定可以强势突破 。
王泰程 ， 是2017年北京高考语文单科状元（141分） ， 他表示 ， 语文取得好成绩的秘密就是海量的阅读 ， 在高中时他就阅读批注了全套的《古文观止》 。
针对学习文言文缺乏日常的应用场景这一痛点 ， 王泰程认为他的母校北京八中老师教学所用的“文言文听力”法非常实用 ， 具体做法跟英语听力差不多——老师读一段文言文 ， 然后让大家复述内容并回答后面的问题 ， 并设置了文言口试：将诵读课文中的段落去掉标点 ， 让同学们抽签做题 ， 去读没有标点的文段 ， 自行句读 ， 不能读错字 ， 不能添字或漏字 ， 不能重复 。
王泰程说 ， 这种学习方法大家一开始可能很不适应 ， 但慢慢的文言文语感被培训出来后 ， 对文言文的学习水平会提升很快 ， 再也不怕卷子里的题目了 。
高考文言文答题技巧1、文体类型
虽然每年高考的文言文素材都不一样 ， 但纵观近几年 ， 文体类型却大致相同 。 高考的文言文试题类型主要史传文和散文两大类 ， 文章相对完整、相对独立 ， 篇幅在600—700字之间 。 其中史传文分为记人(一人多事)和记事(一事多人)两类 ， 前者文章的结构特点：人-简历-性格特点-事件①-事件②；后者文章的结构特点：事件-缘由-人物①-人物②……结局 。
2、解题步骤
第一步：通读文章 ， 大致了解文章材料说的是什么内容；
第二步：浏览材料的最后一道题 。 这道题通常是概括全文的判断题 ， 看完这道题后可对全文内容有更全面的了解；
第三步：再次阅读全文 ， 把握主要内容 ， 深入理解文意 ， 为重点语句理解和分析概括类题目做好准备 。
第四步：理清文章内容层次 ， 逐个做题 。
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