教会|语文作业五问五答：提高写作业的速度和效率，家长可以这样辅导中小学

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关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
只要是辅导写作业，家长就会发愁，孩子的学习习惯太差了，没办法好好写作业，每天都得靠家长盯着。家长不催促，孩子就写不好。减负政策下，孩子的作业越来越少，家长心里没有底了，该怎么写作业，家长怎么再多布置一点练习？低年级的语文作业怎么写？孩子写作业很慢怎么办？家长要怎么教？一个作业的问题，背后是教育的复杂性，家长的教育责任。作业是学习的一种方式，写好作业，做好练习，巩固好知识点。这是作业的意义，根据家长们在开学后这一个月里给小岛老师留言的整理，关于语文作业的x问x答，想集中做一个说明，帮助家长解决孩子写作业的那些问题，提高写作业的效率和速度，给家长辅导一些借鉴。
1、辅导孩子写作业，家长的主要任务是什么
很多家长在辅导孩子写作业的时候，是不太明白自己的主要任务是什么，有的家长觉得自己是陪读员，什么话也不说，就坐在孩子身边刷手机。孩子觉得很没意思，家长刷手机，我写作业，太不公平了，写完作业我也要刷手机。这个时候，家长尽管没有打扰孩子，也起到了督促和威慑的作用，但是孩子的学习意识和态度，已经发生了转变，在他们眼里，写作业纯粹就是多此一举，是学习的负担，赶紧糊弄完这个学习任务，就可以和家长讨价还价了。家长例行公事一般，检查作业，训斥孩子，纠正作业中的错误，这个场景根本起不到任何学习作用。
辅导孩子写作业，家长的主要任务就是帮助孩子建立良好的学习习惯。让孩子明白写作业的流程和方法，无论是在学校里写作业，还是在外面，在家里，甚至在车里，写作业的操作方法都一样。这是标准化参考，家长弄清楚每次作业的内容，引导孩子用写作业的流程方法，让孩子写好作业，家长适当帮帮忙，这是家长在辅导写作业过程中的任务。写作业的时间不用很长，语文作业在30分钟-1个小时之间即可，这个时间段，孩子的学习专注度是非常高的，才能影响学习能力，帮助自己建立良好的学习习惯。
2、作业究竟能给语文学习带来什么
写作业的目标究竟是什么？在学生看来就是完成任务，抄写生字词也挺麻烦的，老师布置抄写3遍，家长觉得太少了，要抄写5遍， 10遍。可是抄写的意义是什么呢？作业究竟能给语文学习带来什么呢？这是我们家长必须要搞清楚的，写作业就是学习环节中的一个练习，语文学习还包括：预习、听课、笔记、摘抄、复习、背诵、阅读、写作等，学习理解的过程才是关键。课文理解了，知识点都掌握了，写起作业来，效率高，时间少，达到学习的目的，这是作业给语文学习带来的结果。写作业的目的就是搞清楚知识点是什么，能不能够运用熟练。
3、写作业的正确步骤
常有家长觉得，辅导孩子写作业，特别难，孩子就是不听话，放学只想玩，不想快点写作业，写完作业再玩多好，可是孩子就是理解不了。其实，这个问题是家长没有理解孩子的学习心理。写作业也是有流程和步骤的，放学回家的第一件事就是写作业，这固然是好的。但是先写什么作业？写作业不是求快，而是要理解。所以写作业的正确步骤是：先复习再理解，最后是书写完成。没有复习的过程，回家就掏出作业本的学生，态度上是积极的，但是在实际的练习过程中，遇到问题就解决不了了，浪费了大量的时间在“写”这个环节上，效率也是不高的。如果能按照写作业的步骤，循序渐进去写，家长的辅导也就轻松一些，孩子没有那么多的问题，写作业的效率一旦提升了，孩子也能在写作业这件事上获得成就感。

教会|语文作业五问五答：提高写作业的速度和效率，家长可以这样辅导

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