天津市|“老油条”教师现身,对学生不打不骂,下班就失联,家长却不干了


天津市|“老油条”教师现身,对学生不打不骂,下班就失联,家长却不干了
文章图片
天津市|“老油条”教师现身,对学生不打不骂,下班就失联,家长却不干了
文章图片
天津市|“老油条”教师现身,对学生不打不骂,下班就失联,家长却不干了

自古以来中国都有“一日为师终身为父”的说法 , 可见教师这一角色对学生来说不仅仅意味着知识传授 , 还应该有着和父母一般的教育重担 。
但不知从何时开始 , 教师也成了芸芸众职业中普通的一员 , 除了给学生教授知识以外 , 教师们多说一句话都会遭到举报 。
教授知识和教授做人从来都是相辅相成 , 很少有老师能够将其分得格外明白 , 但有这么一类教师 , 他们却能在这“如履薄冰”的环境中做到游刃有余 。
这类教师的做法有些类似于“职场老油条” , “两耳不闻窗外事 , 一心只做本职工”是他们信奉的工作原则 。
“老油条”教师现身 , 对学生不打不骂 , 下班就失联 , 家长却不干了虽说这类教师有着“老油条”的特质 , 但这种现象却尽数出现在年轻教师的群体中 。
【天津市|“老油条”教师现身,对学生不打不骂,下班就失联,家长却不干了】而“老油条”的含义也并不是偷奸取巧 , 相反 , 这些“老油条”教师们在完成学校下发工作时极其认真 , 工作成果也让领导们挑不出错来 。
在对待学生方面 , “老油条”教师面对学生的对与错都采取“不打不骂 , 能夸就夸”的政策 , 学生如果犯错 , 就稍微温柔地批评一下 , 学生表现好 , 就夸奖一下 。
体罚这种事情在这类教师的执教生涯中难见身影 。
更神奇的是 , “老油条”教师们在校上课时兢兢业业 , 只要放学后双腿迈出校门 , 老师这一职业仿佛就与他们无关了 。
在下班或周末等休息时间 , 无论学生家长在社交软件中私信还是打电话 , 信息无一例外都石沉大海 , “下班即失联”便是“老油条”教师最明显的特征之一 。
可以说在这类教师身上能看到认真工作的态度 , 却无法探寻到积极进取的心 , 他们不在乎自己的前途 , 只会完成自己分内的工作 , 以往中国传统认知中教师应负责的事情他们一概不碰 。
而这种工作模式 , 在年轻教师的群体中的发展有愈演愈烈的趋势 , 老师们少了“麻烦事” , 家长们却焦虑了 。
在80、90后上学的年代 , 家长们把老师说过的话都奉为“圣旨” , 老师作为那时候少见的知识分子 , 其教育能力多受到家长们的认可 。
但随着年轻人们的学历越来越高 , 有的学生家长甚至比重点中学老师的学历还要高 , 他们对于老师们的教育方式以及能力自然就少了一分认可 。
再加上现在对于孩子讲求“贵养” , 自己的孩子稍有不适家长就会找老师问责 , 而近几年家长举报老师的理由也越来越离谱 , 毕竟举报又不需要成本 。


前段时间在广州的一个中学中 , 一个学生在课间用粤语问老师一个问题 , 老师顺嘴就用粤语回答了问题 , 结果被有心之人听去反手就举报了这位老师 。
随着老师被举报的理由越来越离奇 , 老师们自然变得“不敢说 , 不敢做” , 毕竟他们不知道将来会有怎样一件小事便成了举报书中的“导火索” 。
但在这些家长的眼里看来 , 老师们的这种表现又成了一种“不作为” , 甚至有的偏激家长 , 会把自己孩子身上出现的教育问题归咎为教师们的“老油条”行为 。

推荐阅读