数学|小学数学成绩不好？做好这3点就行，简单又高效，家长收藏
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经常有网友咨询自己孩子语文、英语成绩都还不错 ， 但数学的成绩怎么都提不上去 ， 题刷了也不少 ， 但却没多大效果 。
小学数学的题型就是基础题和应用题 ， 做好这3点 。
首先基础的概念要理解透 。 基础不吃透 ， 题做得再多也没用 ， 所以一定要先抓基础 ， 把根基打牢 。 有些家长会有拔苗助长的行为 ， 看到其它孩子在整奥数 ， 自己也急匆匆地跟随 ， 这样做只会适得其反 ， 孩子根本就跟不上 。
其次计算题不能出错 。 计算确实是需要多做点题目 ， 熟能生巧 ， 很多孩子计算本是一本一本地做 ， 没有付出就没有收获 ， 平时在做计算题的时候 ， 孩子要追求两点：速度和正确率 ， 也就是100道题 ， 最多能错1~2道 ， 最好是全对 ， 如果做一堆 ， 错一堆 ， 那还不如不做 ， 正面效果没有 ， 粗心大意的坏习惯倒是养成了 。 同时速度也要提上去 ， 不要坐在那里磨洋工 ， 考试的时候是没有时间让你慢慢算 ， 还有就是计算草稿本要有序整洁 ， 不要打补丁一样 ， 东一块西一块 ， 等自己想检查的时候 ， 都不知道从何下手 。
最后建立数学的知识体系 。 应用题就会涉及到知识的综合应用 ， 这就需要孩子平时多复习 ， 把以前的知识都串联起来 ， 小学四年级以前数学相对简单 ， 但年级越高 ， 难度越大 ， 知识运用就更复杂 。 这时就必须把以前学过的知识都联系起来 ， 形成知识网络 ， 而不能学了现在的知识忘记以前的知识 。 那么具体怎么串联？可以用到一个思维工具：思维导图 。 思维导图具有发散和聚合功能 ， 可以有效地锻炼孩子的思维力 ， 提升孩子的学习效率和记忆力 。 在数学方面可以用思维导图构建知识体系 。
小学数学无外乎就是这么几个大的知识点：数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、比和比例、图形的认识、测量、图形位置及运动、统计和概率 。 其中最重要的还是数的运算以及几何图形 。
下面就可以分别画出这几个知识点的思维导图 。
比如数的运算思维导图 。
数的运算就包含了整数、分数和小数的混合运算 ， 以及各种运算规律 ， 比如交换律、分配率、结合律等等 ， 利用思维导图把这些知识点都放到一起 ， 这样孩子在大脑里面就能形成一个大的知识网络 ， 用起来自然就方便了 。
再比如几何图形思维导图 。
【数学|小学数学成绩不好？做好这3点就行，简单又高效，家长收藏】
小学几何图形包括了基本图形、平面图形和立体图形 ， 把这些图形都罗列出来 ， 分类放好 ， 同时写出每个图形的概念、单位、面积、周长 ， 这样一个大的几何图形思维导图就出来了 。
孩子在画这种思维导图的时候 ， 自然会把以前的知识都重新记忆下 ， 不懂的地方就需要去翻看以前的书籍 ， 画好以后 ， 家长可以打印下 ， 以后孩子需要复习就只需要看一下这张导图就够了 。
当然其它的知识点也可以按照这种方法去画 。
按照这么几步下来 ， 小学生数学就基本上不会有什么问题了 。 抓好基础、用好工具、有序拔高 。
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