幼儿园中班下学期教师个人工作总结 幼儿园中班下学期教师工作总结( 六 )


3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长 。
这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感 。让孩子了解节日方面的知识 。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣 。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提 。
1、充分发挥家教园地的作用 。
以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知 。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向 。
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通 。
(1)向家长公布两位老师的电话 。方便家长与老师间的沟通 。
(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中 。
(3)成立家长委员会 。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员 。
(4)召开家长会 。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项 。
在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶 。
幼儿园中班下学期教师工作总结7
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声 。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平 。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动 。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展 。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯 。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻 。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体 。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量 。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升 。
3、为幼儿创设良好的学习环境 。
中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展 。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设 。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展 。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平 。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高 。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展 。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可 。我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎 。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持 。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象 。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力 。
“谁爱孩子,孩子就爱他 。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子 。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子 。努力克服自身的弱点,争取更大的进步 。




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