大学生|爱未来教育：中国大学生对职业规划的傲慢与偏见 （一）
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一、职业规划没有用？
持职业规划“无用论”的人否认了职业规划对大学生的影响与价值 ， 其原因更多的是片面性、表面化解读了职业规划 ， 没有对职业规划深层次的意义与价值进行全面、客观、公正的了解与研究 。
根据全球专业的经管百科MBA智库的定义：职业规划是个人与组织相结合 ， 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上 ， 对自己是兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析和权衡 ， 结合时代特点 ， 根据自己的职业倾向 ， 确定最佳的职业奋斗目标 ， 并为实现这一目标做出行之有效的安排 。
解读：人人都需要职业规划 ， 每一个学业规划或职业规划选择都是有意无意的在做职业规划 ， 科学的职业规划就是明确个人在某一阶段最佳的奋斗目标和为实现奋斗目标所需要进行的各项准备、安排 。
二、自己给自己规划 ， 别人不了解我？
由于个人生活环境、社会认知、价值判断与价值选择的差异性 ， 个人很难对自己有全面的、综合的、正确的认识 ， 在个人发展过长中 ， 会存在一个“未知的自我”和“待开发的自我” ， 会造成我们职业发展的盲区 ， 成为职业发展的障碍 。 同时 ， 职业规划除自身主观因素外 ， 还要对纷繁复杂的客观环境进行综合评估 ， 社会真正的需求是什么 。 科技在进步 ， 我们需要借助一些科学系统的职业测评工具和富有经验的职业规划专家来协助实现对自我的认识过程 。 所谓“一语点醒梦中人”说的就是这个道理！
解读：职业规划专家在提供服务的过程中一方面会充分尊重个人的喜好、兴趣、能力水平、专业特长、个人特质 ， 对个人家庭背景进行综合评估与分析 ， 同时依靠丰富的职场阅历和完备的学科基础 ， 结合时代政治经济环境、企业用人和岗位招聘特点为个人的学业规划与职业规划提供切实可行的奋斗目标与成长方案 。
三、大学就做职业规划？太早了吧
职业规划永远都不嫌早 ， 持“大学生做职业规划太早”观点的人 ， 忽视了在大学期间做好职业规划的意义与价值 。 认为大学生主要以学习为主 ， 却没有深度思考你所学习的是不是自己适合的？你所学习的是不是符合社会所需的？没有正确的职业规划指导的职业选择 ， 找不到满意的工作、选不到合适的岗位、与专业不对口、跨专业就业自然就成为常态 。
刚刚踏入大学校园的学生 ， 失去了目标的指导 ， 失去了家长的有效监督 ， 加之社会认知能力有限 ， 面对各种眼花缭乱的诱惑 ， 极容易产生学业迷茫与职业迷茫 ， 衍生各种各样的学习问题、生活问题、发展问题 。
解读：美国的年轻人从六岁开始就接触职业规划教育 ， 拥有上千家职业规划咨询与培训机构 。 专业老师带领学生认知各种各样的职业、岗位 ， 进行基础的职业启蒙 ， 培养学生的兴趣 ， 挖掘学生的职业潜力 。
四、大学充满不确定性 ， 不需要职业规划
正因为大学充满不确定性 ， 所以才需要职业规划 ， 职业规划就是指路明灯 ， 可以凝聚所有的资源 ， 集中精力办大事 ， 直到目标实现 ， 再开启下一阶段的职业规划 。
职业规划具有相对稳定性的特点 ， 大学的时间是非常有限的 ， 不同阶段会面临不同的选择 ， 职业规划就是趋利避害的过程 ， 在众多选择和众多不确定因素中确定最佳的职业选择与职业奋斗目标 ， 职业目标一旦确定 ， 就具备相对稳定性 ， 在一定期限内是不会轻易改变的 。 职业规划在执行过程中有反馈和纠偏的过程 ， 不断针对预期目标 ， 提出可行性指导方案和纠偏方案 。
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