教育部|身边备考电网的同学在做什么，你不好奇吗？
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你身边备考电网的同学都是什么状态？是不是没课就会跑去图书馆 ， 在寝室都看不到人呢？小思看到的同学 ， 都是认真听课、记笔记、做习题的状态 。 前几天 ， 参加强化提高班的同学结束了这一阶段的课程 ， 我们请到了备考中的同学来参与本次小采访！也借这次机会 ， 和大家分享几个备考小心得:
Q1
整体学习阶段 ， 最大的收获是什么？
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小思了解到 ， 这一阶段的强化提高课程 ， 不是简单的知识点梳理 ， 而是攻克重点难点内容 ， 可想而知 ， 这一阶段学习内容的难度之大 。 上面这位同学在这一阶段的学习感受 ， 大概也是每个同学都会经历的一个阶段吧！
Q2
同学是在什么备考状态下 ， 考虑报课程学习的呢？
其实 ， 是否报课程学习不是绝对的 ， 同学的学习状态、学习需求才是需要重点关注的 。
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正如这位同学 ， 可能基础知识稍微欠缺 ， 加上学习时间紧张 ， 就选择了专业老师辅导的方式备考 。 无论是具体解题方法 ， 还是备考方式上 ， 都能给同学提供专业的指导 。
而有的同学 ， 本身就有良好的学习基础 ， 只是想通过老师指导的方式 ， 更系统准确的备考 。 下面这位同学 ， 本身就是爸妈口中“别人家的孩子” ， 更追求学习效率与质量则是这位同学选择课程的原因 。
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Q3
课程学习期间 ， 有没有记忆深刻、或者有趣的事？
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我们本身就不是非常严肃的采访 ， 小思在过程中还询问了同学间的趣事 。 相信每个班级里都会有一位像“强哥”一样 ， 可以带给大家欢乐的同学吧！
Q4
想要与同期备考同学分享些什么？
当同学埋头努力学习的时候 ， 注意力全部放在了重点难点上 ， 有一些道理我们都懂 ， 但未必都能想到！尤其是 ， 当你疲劳 ， 没有动力的时候 ， 想想这些 ， 真的可以给自己鼓起劲儿来！下面是同学学习感受的小分享 。
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【教育部|身边备考电网的同学在做什么，你不好奇吗？】在备考内容上 ， 不管是哪个专业类别 ， 考纲覆盖的知识点内容都是比较广泛的 ， 同学需要调节好备考心态和备考节奏 。 在备考方案上 ， 如果有专业老师指导自然是非常省力的 ， 如果是自己备考 ， 一定要仔细规划 ， 慢慢找到适合自己的方式 。
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以上就是本次小采访的全部内容 ， 小思给同学的建议是 ， 同学一定要和同期备考的同学多聊聊天 。
一方面 ， 和朋友/家长沟通 ， 没有真实处在备考状态中的人 ， 很难相互理解；另一方面 ， 同学之间相互提提建议 ， 如果有适合自己的方法 ， 可以尝试一下 ， 总会有1+1>2的火花来！
在这里感谢参加小采访的同学可以抽出宝贵的学习时间！也祝愿所有备考中的同学 ， 一切顺利！
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