张华|青未了｜和合共生，雅行育人 文/张华
和合共生，雅行育人 ——记牡丹区南苑小学 文/张华“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，在宽阔的长江路上，坐落着一座美丽的校园，绿树葱茏，垂柳生姿，书声琅琅，生机勃勃中透着一派和雅之气——她就是牡丹区南苑小学。
学校建于2016年，是一座崭新的现代化高标准学校，现拥有32个教学班，高标准的现代化教学设施，配有心理咨询室、卫生保健室、科学实验室、体育器材室、少先队活动室、微机室、云课堂、录播室、舞蹈室、云课、音乐室、美术室、书法室、图书阅览室、综合实践室，以及多功能厅。学校师资力量雄厚，富有朝气与活力的81名教师，爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献、敢于拼搏。六年来，学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以“重视养成教育、培育全面人才、创建和雅校园”为形象定位，弘扬“和雅共生，知行合一，锐意创新”的学校精神，遵从“崇真尚美，追求卓越”的校训，以“和谐、自信、求实、创新”为校风，以“合作分享，勇于创新”为教风，以“自主自觉，善思善言”为学风，重德育、抓质量、兴教研、办特色，着力培养“诚信知礼，博才多艺，富有潜力”的文明小学生，努力办好人民满意的教育。
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一、德育为先，创文明校园。“育人先育德，成才先成人”学校把教学生“学会做人”放在首位，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，着力渗透社会主义和谐价值观和文明20条。通过各种各样的活动对学生进行五爱教育，让文明之花开满校园的每个角落。
二、抓实教学质量，收获良好声誉。教学质量是学校的第一生命线，六年来，南苑小学狠抓教学质量管理，在抓好师生日常行为规范及思想教育的同时，抓好常规教学，大胆进行课堂改革，努力加强教师队伍建设，利用“师徒结对”共同进步；启动“青蓝工程”接力合作；加强团队教研，推陈出新，同时，加强课题研究，努力打造科研人才，推动教师走专业化发展道路。有了这些具体的举措开路，南苑小学的教学质量飞速提升，连年取得了优异的教学成绩，赢得了良好的社会声誉。
三、大力推进素质教育，积极开发校本课程。目前，学校已开发了舞蹈、美术、合唱、书法、皮影、太极、手操、戏曲等50门课程，组建了50个学生社团，充分利用第二课堂组织开展活动，构建了学校、班级纵横双向课程体系，努力缔造“一班一特色，一班一文化，一班一课程”的完美教室，构建了和雅文化、皮影文化、戏曲文化三大课程体系，三者相对独立，各具特色，又相辅相成，——融入各门学科的教学，然后汇入和雅的主流上来，正所谓“百川东到海”，彰显了南苑小学三级课程的体系化校本研修特色。
四、以点带面，用阅读美化校园。“岁月如歌声声急，事业如棋局局新”，学校积极响应上级精神，启动了创建书香校园4321工程，本着向真向善向美的目标，依托“晨诵、午读、暮省”三种形式进行中、英双语阅读，在学校、教师、学生、家长中掀起一股强烈的读熟热潮，学校还自编教材，渗透国学启蒙教育，孩子通过读熟爱上传统文化；通过读书厚植了爱国情怀；通过读书启发了智慧，浸润了灵魂。同时，学校通过“建设书香校园”，以点带面，辐射到“缔造完美教室”，“推进每月一事”、“师生共写随笔”等，阅读正以如火如荼的姿态行走在校园的角角落落，诗意了花草、诗意了课程，诗意了行为，诗意了灵魂。
“和而不同，雅而有致”，团结奋进、开拓创新的南苑人正迈开坚实的步伐，为构建教师之间和雅互学，家校之间和雅相处，师生之间和雅互动，人与环境和雅共生的“和雅”校园脚不停歇，砥砺奋进！
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